4蘆瀆中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 次提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。如：第六屆一次教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議干部，經(jīng)過書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部述職、代 表們分組評(píng)議、背靠背填寫評(píng)議表，客觀地打分、專人匯總、與校長(zhǎng)交流、校長(zhǎng)表態(tài)的一系列評(píng)議程序，到會(huì)的全體代表，對(duì)書記、校長(zhǎng)一把手各項(xiàng)指標(biāo)的綜合測(cè)評(píng)定為優(yōu)秀，對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部的測(cè)評(píng)也相當(dāng)滿意，為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足、 第 4 頁 共 4 頁 改進(jìn)工作起到重要作用。如：今年學(xué)校制定的《 “ 繼往開來，與時(shí)俱進(jìn) ” —— 蘆瀆中學(xué) 0507 學(xué)年三年發(fā)展規(guī)劃》、《 05 學(xué)年工 作計(jì)劃》、《 05 學(xué)年月考核政策》、《多媒體使用、網(wǎng)絡(luò)管理》、《 05 學(xué)年經(jīng)費(fèi)預(yù)算》、《關(guān)于試聘的有關(guān)規(guī)定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會(huì)和第六屆四次教代會(huì)審議通過后才落實(shí)執(zhí)行的，教代會(huì)代表認(rèn)為不妥之處，就反復(fù)修改
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