【摘要】?第三單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索課堂導案……………..…34隨堂訓練……………..…5課后練案……………..…學習目標……………..…1第7課蘇聯(lián)社會主義道路的探索課前學案……………..…2學習目標課標要求
2025-06-20 14:29
【摘要】第6課探索建設社會主義的道路學習目標?一、知識與能力:?了解中共“八大”確定的主要任務,認識“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路中的嚴重失誤,培養(yǎng)其正確認識和借鑒歷史的能力;充分肯定十年建設取得的顯著成就。指導學生學會社會調查收集史料的方法。?二、情感態(tài)度與價值觀?認識到我國的社會主義建設有
2024-12-01 21:09
【摘要】蘇聯(lián)社會主義道路的探索引子:馬克思設想的社會主義在生產力高度發(fā)達的資本主義基礎上建立社會主義,實行公有制,計劃經(jīng)濟和按勞分配,取消商品生產和貨幣?!R克思根據(jù)以上材料,說說馬克思描繪的社會主義是什么樣子??(1)時間:1918-1921(2)背景:內憂外患(3)內容:余糧征集制
2024-08-10 13:53
【摘要】列寧斯大林閱讀教材,以時間為線索說出重要人物和事件(時間五分鐘)3.列寧成立5.三年內戰(zhàn)政策的實施、二個五年計劃的完成10.新憲法的頒布11.“斯大林模式”的形成1917~1936年蘇俄(蘇聯(lián))歷史大事年表?時間重大事件1917年3月
2025-05-09 02:02
【摘要】第二單元小結單元小結
2024-11-10 22:10
【摘要】1956年底;我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段。知識追溯?農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?導入:?中國剛進入社會主義,全國人民建設熱情高漲。有一首民歌豪邁唱道:天上沒有玉皇,地上沒有龍王。我就是玉皇,我就是龍王
2024-11-19 15:16
【摘要】第2課對社會主義道路的探索(一)、新經(jīng)濟政策背景:國內戰(zhàn)爭結束戰(zhàn)時共產主義政策的教訓特點:多種經(jīng)濟并存,發(fā)展商品經(jīng)濟影響:促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展一、社會主義建設道路的探索(列寧)戰(zhàn)時共產主義政策新經(jīng)濟政策工業(yè)方面商業(yè)方面農業(yè)方面實行余糧收集制,按規(guī)定價格征收農民的一
2024-11-24 17:32
【摘要】第一篇:第6課探索建設社會主義道路教學設計 第6課探索建設社會主義道路(含課件) 知識目標:①中共八大制定的主要任務②1958年提出的建設社會主義總路線③“大躍進”和人民公社化運動④探索建議社...
2024-10-25 11:48
【摘要】?1、了解第一個五年計劃的基本任務。?2、知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。?3、知道對家業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造是社會主義制度在我國建立的標志。?4、了解“在躍進”和“人民公社”化運動是探索社會主義道路過程中的嚴重失誤。?5、講述王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心
2024-11-30 07:01
【摘要】俄國十月革命世界現(xiàn)代史的開端課前思考1、俄國十月革命發(fā)生的歷史條件是什么?2、二月革命后出現(xiàn)的兩個政權分別是什么?為什么會出現(xiàn)兩種政權并立的局面?3、十月革命和二月革命有何區(qū)別?4、十月革命最主要的特征是什么?意義何在?列寧和十月革命的關系如何?一、沙皇專制統(tǒng)治的崩潰(一)十月革命發(fā)生的歷史條件
2025-06-21 00:47
【摘要】第22課時社會主義道路的探索、改革與演變第20課時┃社會主義道路的探索、改革與演變考點聚焦針對演練重難解讀應用示例考點聚焦考點1十月革命1.二月革命(1917年3月)(1)原因:第一次世界大戰(zhàn)給俄國帶來了深重的災難,也激化
2024-10-24 15:23
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 20:05
2025-06-17 02:35
2025-06-19 13:25