【摘要】二年級數(shù)學知識思維導圖二年級數(shù)學知識樹數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應用數(shù)的運算探索規(guī)律數(shù)的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重1
2025-07-25 17:57
【摘要】3、參加科技組的同學一共分成6個組做，第1-5組都是6人，第6組只有4人，參加科技組一共有多少人？4、在一次數(shù)學比賽中，小明做對了27道題，做錯了4道題，還有19道題沒做，一共有多少道數(shù)學題？6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，媽媽有100元，買這兩件物品，夠嗎？8．書架上有57本書，借走29本，還剩多少本？又買來20本，現(xiàn)在有多少本？9．動物園有25
2025-08-04 13:05
【摘要】二年級上冊數(shù)學教案 二年級上冊數(shù)學教案最新文案1 教學目標： 知識與技能： 讓學生通過動手、觀察、合作、交流等活動認識長方體、正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長...
2024-12-03 22:10
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學教學反思 二年級上冊數(shù)學教學反思 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗，那么教學反思...
2025-04-03 21:09
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學教案 二年級上冊數(shù)學教案 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢？下面是我為大家編...
2025-04-05 13:16
【摘要】數(shù)與代數(shù)空間與圖形綜合與實踐知識與技能1.結合具體情境,理解乘法、除法的意義，知道乘法、除法算式中各部分的名稱。能正確的運用乘法口訣求積、求商。“倍”的意義。、乘減、連乘、連除、乘除混合運算。。、銳角和鈍角。、西、南、北中的一個方向，判斷其余三個方向。，加深對角及乘法的認識和理解
2025-04-04 03:04
【摘要】班別：姓名：成績： 一、我會算（10分） 3×4＝6×7＝85-32＝77-30-6＝3×6+11＝ 3+7＝8×8＝31-2＝80-78+56＝9-2×2＝ 5×2＝7×8＝26+6＝34+...
2025-03-31 22:01
【摘要】第一篇：二年級上冊數(shù)學教學反思 乘法的初步認識反思 劉洪梅 乘法的本質是一種特殊的加法，乘法知識的生長點是幾個相同數(shù)的連加，本節(jié)教學內容與相同加數(shù)連加有著相互依賴的關系，是在認清相同加數(shù)和相同加...
2024-10-17 21:05
【摘要】第一模塊《購物》姓名：寇梓菡一、換一換?？梢該Q個?？梢該Q個。3.一張可以換張。可以換張
2025-08-05 01:15
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學說課稿 二年級上冊數(shù)學說課稿 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫說課稿呢？下...
2025-04-05 13:15
2025-07-25 18:32
【摘要】......小學數(shù)學第三冊第一周培優(yōu)題? 一、填空題(1-2每題2分,第3小題4分,共8分)1.100和99+1( )．2.一個數(shù)的個位上是3，十位上是8，這個數(shù)是( )
【摘要】26-31+21=4-0+88=43-54+36=38-21+2=48-53+49=65-13+3=58-22+0=73-20+13=57+42-18=78+11-19=83-84+2=64+10-70=67-38+13=71-58+15=49-37+32=30+44-66=15+55-69=3-79+77=16+37-16
2025-01-10 15:20
【摘要】第一篇：二年級上冊數(shù)學教學總結 2012年秋季學期二年級（1）、（2）班數(shù)學教學總結 桂嶺鎮(zhèn)中心學校 李燕 緊張而又忙碌的一學期即將結束，本學期我擔任二年級（1）、（2）班的數(shù)學教學工作。一學...
2024-11-09 13:39
【摘要】二年級上冊數(shù)學教學設計 二年級上冊數(shù)學教學設計1教學目的與要求： ，體驗8的乘法口訣的來源。 ，能記住8的乘法口訣并進行簡單計算。 ，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。 教學重...
2024-12-06 03:30
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