4競聘高中副校長演講稿(存儲版)
【正文】 ” 字 “ 為人要寬，業(yè)務(wù)要嚴(yán) ” 。 。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。大到學(xué)生的思想建設(shè)，小到學(xué)生的生活習(xí)慣、住宿，都必須了解透徹。例如某同學(xué)的英語好，好到什么程度，在優(yōu)秀 段還是良好段，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成績差，在及格段的低段還是高段，同時將幾次成績聯(lián)系起來，判斷這個學(xué)生的優(yōu)勢劣勢，從而很準(zhǔn)確的找到學(xué)生存在的問題，為教師補差提供了很好的根據(jù)。 ”作為副職就要有綠葉的精神，要有點胸懷，有些涵養(yǎng)，宜從 “ 平談 ” 二字用功，正象古人所說： “ 凡人之際（人際關(guān)系）須看得平，功名之際須看得淡。 三、今后工作的設(shè)想 第 3 頁 共 7 頁 我認為，當(dāng)好副校長，必須把握好 “ 四個字 ” —— 度、細、準(zhǔn)、正。 從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長，再到教育處副主任，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對教育教學(xué)管理很熟悉，也有信心一定能干好副校長這個角色。 第 1 頁 共 7 頁 競聘高中副校長演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事： 大家好。于 1998 年 6 月在 xx 市教研室舉辦自制教具活動中，自己制作的 “ 光的反射定律證明儀 ” ，因其結(jié)構(gòu)簡單，可操作性強而榮獲市級二等獎； 1999 年被縣教育局評為教學(xué)能手， xx 年 第 2 頁 共 7 頁 在 xx 市青年物理教師教學(xué) 大賽中榮獲三等獎； xx 年 9 月被評為“xx 縣師德標(biāo)兵 ” 受到縣委縣政府的表彰；
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