4科學(xué)中心志愿者總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 分去操作。他們把我們看成是一群要照顧的孩子，因此無(wú)論他們說(shuō)什么，他們都是以一種過(guò)來(lái)人的心態(tài)對(duì)我們說(shuō)話的。雖然說(shuō)剛開(kāi)始那天因?yàn)閭€(gè)人原因以及自己的心態(tài)問(wèn)題，我對(duì)某個(gè)員工是不大順眼的。這時(shí)候的孩子們，個(gè)個(gè)都還在瘋狂吸取周?chē)澜绲母鞣N信息，有著成人所沒(méi)有的探索精神和求知欲望，對(duì)所有未知的事物都有極大興趣。畢竟在等待輔修的這段日子里，是你們讓我起碼能夠充實(shí)的度過(guò)的。不過(guò)以我這段時(shí)間的經(jīng)歷，我覺(jué)得科學(xué)中心可能考慮到一個(gè)貌似無(wú)法解決的東西 —— 有些東西（例如實(shí)驗(yàn)）真的是要到一定年齡有一定基礎(chǔ)的孩子才能理解（比如盧瑟福 α 粒子散射實(shí)驗(yàn)），所以呢我覺(jué)得要是科學(xué)中心能夠弄出一種將實(shí)驗(yàn)與知識(shí)基礎(chǔ)一起傳輸給孩子們的辦法的話，會(huì)不會(huì)更好呢。 既然
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