【摘要】中國現(xiàn)代雕塑藝術(shù)欣賞中國現(xiàn)代雕塑藝術(shù)欣賞中國現(xiàn)代雕塑大致可分為以下幾個(gè)時(shí)期：1949-----20世紀(jì)60年代20世紀(jì)60年代------20世紀(jì)70年代20世紀(jì)80年代以后中國現(xiàn)代雕塑藝術(shù)欣賞l一、浮雕《五四運(yùn)動(dòng)》滑田友中國現(xiàn)代雕塑藝術(shù)欣賞
2024-11-18 23:10
【摘要】?油畫不再以模仿自然、再現(xiàn)自然為藝術(shù)創(chuàng)造原則,藝術(shù)家自由構(gòu)造的油畫藝術(shù)形象被視為新的真實(shí)。藝術(shù)家不再通過油畫形式如實(shí)描繪自然,而將油畫形式作為表現(xiàn)自己精神與情感世界的媒介,以想象、幻想等方法構(gòu)造作品。印象派之后的三位畫家率先離棄了傳統(tǒng)油畫模式。凡高以疾急奔放的筆觸,使?jié)夂?、明亮的色彩充滿強(qiáng)烈的力感,表現(xiàn)內(nèi)心情緒的不安。高更以象征的色彩和造型構(gòu)成畫面,作品的空
2025-04-30 18:49
【摘要】1中國古代雕塑欣賞中國古代雕塑1.陶塑.石雕23.彩塑中國古代石雕?陵墓雕刻?佛教雕刻《立馬》（《馬踏匈奴》）《龍門石窟》陵墓雕塑2020/12/26漢代霍去病墓雕刻霍去病，（公元前140—前117年）是西漢武帝時(shí)抗擊匈奴
2024-11-19 02:02
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》的說課稿 【說教材】 《各具特色的民居》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)第二組繼《北京的春節(jié)》《藏戲》之后又一篇展示絢麗多彩的民俗風(fēng)情的說明性散文。里面介紹了客...
2024-11-09 12:52
【摘要】歡迎指導(dǎo)鹽城市明達(dá)中學(xué)唐修園雕塑?說一說你見過的雕塑。?雕塑：是雕、刻、塑的三種制作方法的總稱。是以可塑或可雕刻的立體材料，通過不同的手法，制作出的能夠表達(dá)各種思想、觀念、情感的三維實(shí)體造型藝術(shù)。雕塑:按其不同的功能可分為宗教
2024-12-30 23:25
【摘要】單位：平邑一中姓名：裴倩倩什么是陵墓雕塑？統(tǒng)治階級(jí)希望自己死后能夠靈魂升天并繼續(xù)擁有權(quán)利和享受豪華生活，因而在陵墓前設(shè)置大型的石人石獸等雕刻群表示威嚴(yán)。在墓中還放置大量精美的作為陪葬的各種陶俑。這些屬于陵墓雕塑。昭陵六
2025-08-01 17:38
【摘要】第一篇：各具特色的民居教案 各具特色的民居 師：同學(xué)們今天上課前羅老師給大家?guī)硪环菪⌒〉亩Y物，那就是一段介紹各地民居的視頻。（大屏播放視頻） 師：剛才同學(xué)們都看到了哪些民居？（北京四合院、皖南...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇：8、各具特色的民居 8*各具特色的民居 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1．學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn)。 過程與方法：...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇：海上的雕塑師教案 3《海灘上的雕塑》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)本課生字、新詞。 2朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受海灘給我們帶來的樂趣。 3了解批讀的好處，養(yǎng)成邊讀邊批注的好習(xí)慣。教...
2024-11-16 22:50
【摘要】第3課時(shí)一。課題：海灘上的雕塑二。課時(shí)：一課時(shí)三．教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)本課生字、新詞。2朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受海灘給我們帶來的樂趣。3了解批讀的好處，養(yǎng)成邊讀邊批注的好習(xí)慣。四．教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，感受海灘給我們帶來的樂趣。五．教學(xué)難點(diǎn)讓孩子們領(lǐng)略大自然的美。六．教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡片、
2024-11-24 12:55
【摘要】海灘上的雕塑教學(xué)目標(biāo)1。2。3。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，感受海灘給我們帶來的樂趣。教學(xué)過程一、激情引趣，導(dǎo)入課文1？2。3海灘帶給你的樂趣。那今天，就讓我們伴著優(yōu)雅的旋律，一起走向大海，去欣賞《海灘上的雕塑》。二、自主朗讀
【摘要】秦始皇陵兵馬俑-跪射俑阿爾普《牧云》雕塑的造型有什么特點(diǎn)？這個(gè)作品作者運(yùn)用了哪些造型要素？4、給你的作品起一個(gè)好聽的名字
2025-07-26 02:05
【摘要】奧登伯格環(huán)境雕塑創(chuàng)作語言研究奧登伯格環(huán)境雕塑創(chuàng)作語言研究?時(shí)代背景?奧登伯格環(huán)境雕塑的創(chuàng)作語言與手法受波普藝術(shù)的深刻影響，“波普藝術(shù)”是20世紀(jì)50年代中期在英國興起的一個(gè)重要的藝術(shù)流派,它與之前的所有現(xiàn)代主義流派的最大不同在于,它不再以精英的態(tài)度排斥大眾文化,而是把大眾文化作為自己主要的藝術(shù)資源加以對(duì)待。波普藝術(shù)的出現(xiàn)反映了西
2025-08-05 17:45
【摘要】第一篇：贊美感恩老師的名言 贊美感恩老師的名言 ●教師是人類靈魂的工程師。——鄭小平 ●仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》 ●春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱 ●新竹高于舊竹枝，...
2024-10-25 11:02
【摘要】俯瞰的美感初三作文 緣于一個(gè)邀請(qǐng)，我與哥哥被約去爬華山，在車上的時(shí)間，看窗外，有一種新奇的感覺，這種新奇來自對(duì)大山的信仰，同時(shí)還有對(duì)自己的期待。 下午6點(diǎn)，我們到達(dá)了華山腳下。仰望挺拔偉岸，壯美超...
2025-04-03 06:20
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