4礦山建設工程專業(yè)培養(yǎng)方案探索(存儲版)
【正文】 業(yè)的工程師（校外導師）聯(lián)合指導和培養(yǎng)，即實行雙導師制，從而使學生緊密結(jié)合礦山建設工程實際，深入煤礦的 勘測、設計、施工和運營管理等整個建設工程環(huán)節(jié)中，完成在企業(yè)實訓階段的學習任務。素質(zhì)拓展模塊：鼓勵學生積極參與各類學科競賽、科技活動、文體活動、其他社會實踐活動等，根據(jù)學校所制定的明細素質(zhì)拓展教育學分表，學生可獲得相應的學分，要求學生修滿 4 個學分?？己朔绞讲捎脤I(yè)實踐匯報、書面總結(jié)（實習報告、設計或論文等）材料及質(zhì)量評定和答辯、素質(zhì)的評價和綜合能力等。 六、結(jié)語 我國目前設置有礦山建設工程專業(yè)的高校還不是很多，僅限于原煤炭部直屬的幾所高校。上述各企業(yè)的多名優(yōu)秀正高級工程師已被聘為我校兼職教授，能滿足面向卓越工程師培養(yǎng)的礦山建設工程專業(yè) 第 6 頁 共 7 頁 校外指導教師的要求。校企聯(lián)合培養(yǎng)內(nèi)容與形式見表 1 所示。專業(yè)任選課程模塊：由學生自行選擇，但要求至少修滿 6 個學分，對于礦山建設工程專業(yè)，建議優(yōu)選課程為開拓開采、礦井通風與安全、隧道工程和 第 4 頁 共 7 頁 礦井提升運輸?shù)?。本文根?jù) “ 卓越計劃 ” 的目標要求，結(jié)合我校多年來的礦山建設工程專業(yè)辦學基礎(chǔ)，對面向卓越工程師培養(yǎng)的礦山建設工程專業(yè)培養(yǎng)方案進行探索。根據(jù) “ 卓越工程教育培養(yǎng)計劃 ” 的目標要求，結(jié)合安徽理工大學礦山建設工程專業(yè)的多年辦學基礎(chǔ)，對該專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準、培養(yǎng)模式、課程設置以及校企聯(lián)合培養(yǎng)方案等內(nèi)容進行探索，構(gòu)建面向卓越工程師培養(yǎng)的礦山建設工程專業(yè)培養(yǎng)方案，為高校類似專業(yè)的 “ 卓越計劃 ”培養(yǎng)方案的制訂提供參考。 四、課程模塊設置 第 3 頁 共 7 頁 公共基礎(chǔ)課程模塊：包含大學英語、高
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1