4民族中學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 普通話的陣地建設(shè)。 開展 “ 普通話在課堂 ” 活動(dòng)。 在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)廣泛宣傳開展扎實(shí)的工作，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。 二、宣傳動(dòng)員 通過升旗儀式、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。 圍繞推普主題，各班搞了一次主題班會(huì)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，開展了一系列切實(shí)有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生語言文字的規(guī)范意識(shí)和“ 推普 ” 參與意識(shí)，努力發(fā)揮了學(xué)校教育對(duì)社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向前發(fā)展。 向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》、《最容易讀錯(cuò)的 500 個(gè)字音》等材料，讓廣大師生學(xué)習(xí)國家語言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，向同學(xué)進(jìn)行推廣普通話宣傳，督促、帶動(dòng)本班同學(xué) “ 說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字 ” 。 （ 2）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。 在每屆 “ 推普周 ” 周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行 “ 愛國旗、唱國歌、說普通話 ” 國旗下講話，向全校師生發(fā)出 “ 推普周 ” 活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段： 月 10 日～ 11 日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立 “ 推普 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 今后，我們要將語言文字工作與課改實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來，與提升學(xué)校整體辦學(xué)水平緊密結(jié)合起來，將語言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作。同時(shí)學(xué)校還發(fā)放了有關(guān)語言文字規(guī)范化的一些資料讓教師記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，提高了教師的普通話能力。 學(xué)校組織全校師生學(xué)習(xí) “ 國家通用語言文字法 ” ，并通過校園專題網(wǎng)頁、主題班團(tuán)會(huì)等進(jìn)行 “ 推普 ” 知識(shí)的宣傳，同時(shí)利用學(xué)校集會(huì)九月十六日，由我校團(tuán)委書記、普通話一級(jí)乙等水平的劉艷芳老師對(duì)全體師生進(jìn)行了普通話的培 訓(xùn)并向全校師生發(fā)出倡議，從而使全校師生的普通話水平有了進(jìn)一步的提高。這項(xiàng)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。 首先上一周的校委會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事，校長(zhǎng)親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。 學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的 “ 推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力 ” 的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語
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