【摘要】它們都有什么共同的特點(diǎn)？蜻蜓、蝴蝶、樹葉每個(gè)圖形對(duì)折后左邊和右邊的圖案、形狀、顏色、大小等完全一樣，象這樣對(duì)折后完全重合的圖形在數(shù)學(xué)上我們稱為對(duì)稱圖形.這些圖形中哪些是對(duì)稱的？√√√×√√××相等把圖形對(duì)折后，折痕就是對(duì)稱軸。
2025-08-05 19:08
【摘要】珠光小學(xué)周麗梅北師大版第四冊(cè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要求：1、拿出課前準(zhǔn)備的小紙條。2、把它貼在你最喜歡玩的游戲上面。3、排隊(duì)上臺(tái)，按順序從下往上貼。4、下位和上臺(tái)的動(dòng)作要快、靜、齊。5、座位上的同學(xué)要仔細(xì)觀察。比賽規(guī)則：1、每大組選一名同學(xué)參賽。2、哨聲響比賽開始，哨聲叫停比賽結(jié)束。3、組內(nèi)的同學(xué)幫
2025-08-05 19:17
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)角 認(rèn)識(shí)角 【教學(xué)內(nèi)容】 二上課本第64—65頁例題，想想做做第1—4題?！窘虒W(xué)要求】 1．結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分...
2025-10-16 06:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)吉水縣文峰小學(xué)尹美英21這兩個(gè)數(shù)字組成了一個(gè)兩位數(shù)21這兩個(gè)數(shù)字又組成了一個(gè)兩位數(shù)這三個(gè)數(shù)字能擺成幾個(gè)兩位數(shù)？213123六個(gè)如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人握幾次手？1次2次3次講文明講禮貌
2025-07-25 05:45
【摘要】游人民廣場(chǎng)藝術(shù)中心技術(shù)交流站噴泉人民醫(yī)院世紀(jì)門北1.藝術(shù)中心位于世紀(jì)門的（）面。2.噴泉位于世紀(jì)門的（）面。3.技術(shù)交流站會(huì)于世紀(jì)門的（）面。4.人民醫(yī)院位于世紀(jì)門的（）面。西南東北北
2024-12-13 18:53
【摘要】1．鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2．再次體會(huì)引入分?jǐn)?shù)和小數(shù)的必要性，溝通分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的聯(lián)系。3．從多角度體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義，感受分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系。4．體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。單位“1”----一個(gè)物體,一個(gè)計(jì)
2024-12-13 18:37
【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步理解除法的意義，知道除法算式各部分的名稱，并能從條件中分辨出被除數(shù)和除數(shù)。：在具體情境中，通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷平均分的過程，進(jìn)一步明確平均分的含義，在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：主動(dòng)參與合作交流，大膽交流自己的想法，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。把8個(gè)
2025-07-24 01:08
【摘要】3時(shí)20分3:204時(shí)5分4:051時(shí)30分1:306時(shí)50分6:501.1時(shí)30分=（）分。2.100分=（）時(shí)（）分。3.4時(shí)=（）分。4.75分=（）時(shí)（）分。90140
2025-07-26 01:47
【摘要】1．鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2．再次體會(huì)引入分?jǐn)?shù)和小數(shù)的必要性，溝通分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的聯(lián)系。3．從多角度體會(huì)分?jǐn)?shù)的意義，感受分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系。4．體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。,0和整數(shù)數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)
2024-12-13 11:36
【摘要】中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校朱強(qiáng)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)這些都是角頂點(diǎn)邊邊241356教室里哪些地方有角?你能想辦法做出一個(gè)角嗎?角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān)√你知道哪個(gè)是角嗎?（）個(gè)
2025-04-23 16:37
【摘要】直角的初步認(rèn)識(shí)再見！
2025-07-22 12:27
【摘要】執(zhí)教：葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8
2025-08-01 16:22
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。2個(gè)一組，有3組，一共有幾個(gè)辣椒？2×3=6（個(gè)）有6個(gè)辣椒，平均分成3份，每份幾個(gè)？6÷3=2（個(gè)）6個(gè)辣椒，每2個(gè)分一份，可
2024-12-13 11:43
【摘要】我想去坐小飛機(jī)33333一共有5個(gè)3。小飛機(jī)里共有多少人？3+3+3+3+3＝155個(gè)3小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍恳还灿校ǎ﹤€(gè)6。66666+6+6+6＝244個(gè)6過山車?yán)锕灿卸嗌偃?？你?huì)用小棒擺一擺嗎（）個(gè)（）27
2024-11-24 16:56
【摘要】小朋友們好?。棵勘P放幾個(gè)？除法把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里，每盤放（）個(gè)。我發(fā)現(xiàn)：可以用除法來計(jì)算！12÷4＝3（個(gè)）讀作：12除以4等于3?！?hào)3返回把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤子里，每盤放（）個(gè)。
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