【摘要】近似數(shù)1、我們班級的人數(shù)是,其中女生有,男生有.2、量一量數(shù)學(xué)課本的長度約是,寬度約是.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù):觀察上面兩題中的數(shù)字,它們之間有什么區(qū)別?與實(shí)際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù).與實(shí)際非常接近的數(shù)是近似數(shù)
2025-06-20 20:58
【摘要】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握絕對值概念;2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大??;3、注意培養(yǎng)學(xué)生的推時論證能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)負(fù)數(shù)大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問題:1、計算:|+15|;||;|0|2、計算:|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|,+
2025-06-20 21:30
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算及其運(yùn)算順序.能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算簡化運(yùn)算.一、溫故知新、引入課題復(fù)習(xí)提問:(1)有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數(shù)的減法法則,告訴我們什么?你記牢了嗎?說說看有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?有理數(shù)的加法法則
2025-06-18 12:13
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)今天我們來學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算。有理數(shù)的混合運(yùn)算是有理數(shù)運(yùn)算的一個重要內(nèi)容,是小學(xué)非負(fù)數(shù)混合運(yùn)算的延伸,也是今后學(xué)習(xí)其它運(yùn)算的基礎(chǔ)。我們先來回憶幾個相關(guān)內(nèi)容.?分別是什么?五種,分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運(yùn)算為一級運(yùn)算,乘除運(yùn)算為二級運(yùn)算,
2025-06-18 03:06
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解正、負(fù)數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);2.會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.情景問題引入細(xì)心觀
2025-06-13 08:05
2025-06-18 03:02
2025-06-15 20:27
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)數(shù)學(xué)運(yùn)用21350215???????????例1:計算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????
2025-06-20 15:13
【摘要】第2章有理數(shù)相反數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會求一個有理數(shù)的相反數(shù);體會數(shù)形結(jié)合的思
2025-06-15 07:06
【摘要】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法的運(yùn)算律2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS有理數(shù)乘法的運(yùn)算律1.乘法的運(yùn)算律:交換律:ab=;結(jié)合律:(ab)c=;分配律:a(b+c)=.2.幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)
2025-06-21 00:54
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:44
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則;2.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.情景問題引入問題1.
2025-06-20 23:53
【摘要】數(shù)軸創(chuàng)設(shè)情景引入課題如圖,溫度計上有刻度,可以方便地讀出溫度的度數(shù),并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計相仿,我們可以在一條直線上規(guī)定一個正方向,就可以用這條直線上的點(diǎn)表示正數(shù)、零和負(fù)數(shù).在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:形成概念知識提高
2025-06-20 20:59