4某年教育局年度教育工作計劃范文(存儲版)
【正文】 關。強化教學常規(guī)，落實督查、反饋、評價、考核、獎懲機制。認真貫徹和落實國務院《義務教育學校實施績效工資指導意見》，進一步完善義務教育階段教師績效工資發(fā)放的實施方案，嚴格考核義務教育、非義務教育教師的工作量，將上崗出勤、師德師風、素質教育、常規(guī)教學、教育質量等進行量化考核，考核結果作為教師評聘分流和績效工資發(fā)放的重要依據，充分調動教師的工作 積極性。繼續(xù)開展中小學心理健康教育 b證師資培訓，完成培訓學時，組織 73 名學員參加 b 證考試。落實黨的惠民惠生政策，認真安排好進城農民工子女就學，落實雙擁政策，優(yōu)先安排部隊子女入學。五要深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環(huán)境。 2024 年市教育局勤儉辦工作計劃范文 市教育局 2024 年度工作計劃 市教育局師資培訓處 2024 年度工作計劃 2024 年教育局教研宣教安排 2024 年教育局教研室初中生物、小學科學教研工作計劃范文 2024 年教育局業(yè)務部門工作計劃 2024 年縣教育局教研室第一學期工作要點 2024 年教育局下半年工作要點 第 13 頁 共 13 頁 2024 年教育局教育工作計劃 2024 教育局工作計劃范文 。進一步加強機關效能建設，認真開展三服務活動，落實掛點基層工作責任制。二要進一步規(guī)范招生、考試工作。組織初級培訓合格的教師參加國家統一的教育技術能力水平考試，預計參加考試的教師 1500 人。認真實施適當提高農村 貧困邊遠學校中級職稱崗位比例和年度考核評優(yōu)指標的辦法， XX 縣區(qū)學校教師評聘專業(yè)技術職務，必須要有一年 第 10 頁 共 13 頁 以上農村教育工作經歷。要加強三個結合，即教研與課堂教學、教研與教師成長、教研與課程文化結合。發(fā)揮教育質量增值增效激勵和導向作用，更加科學合理評價學校的發(fā)展。要將心理健康教育列入課程計劃，突出全員一起參與，師生共同成長的理念，繼續(xù)做好縣中小學生（部分）常見心理行為問題與輔導對策的課題研究。 進一步加強信息技術建設。二要加快項目建設步伐。同時，要進一步挖掘學校文化特色，年春季各校要根據實際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。建立和健全中小學校預算制度，進一步完善資金分配方式，合理分配公用經費資金。 全力提高義務教育普及程度。要根據城鄉(xiāng)中小學生源變化和學校布局調整等實際情況，適時對中小學教職工編 制重新核定。全年完成實用技術培訓 4000 人次，勞動力轉移培訓800 人次，人口教育 1000 人次。 高中教育。農村 2 所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園， 第 2 頁 共 13 頁 均為 9 個班的規(guī)模。 第 1 頁 共 13 頁 20XX 年教育局年度教育工作計劃范文 xx 年是 xx 規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導室對我縣雙高普九驗收年。其中 XX 縣區(qū) 2 所，分別是利用教師進修學校校舍創(chuàng)辦實驗幼兒園分園，開設 5～ 6 個班，招收幼兒 150 人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名 為杭川中心幼兒園，規(guī)模達 12 個班，在園幼兒 360人。力爭初中校標準化個數由3 所增加到 8 所，創(chuàng)建率達 89%。進一步建立健全農村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網絡，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎上繼續(xù)
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