4某年抓黨建工作述職評議(存儲版)
【正文】 組成。在黨員發(fā)展關(guān)口上，嚴格按照組織程序，規(guī)范黨員發(fā)展各階段推薦、票決、公示等程序，注重在生產(chǎn)、工作第一線和團員青年中發(fā)展黨員，不斷給予黨員隊伍注入新鮮血液，今年共發(fā)展黨員 x 名。 （五）強化基層基礎保障，營造濃厚黨建氛圍。學習缺乏系統(tǒng)性針對性，對一些重大理論觀點，缺乏深鉆細研，淺嘗輒止、浮于表面，在學以致用、學用結(jié)合上還有差距。 。 二、主要問題 一是理論學習不夠深入。深入搞好創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員服務隊引領(lǐng)示范作用，設立黨員示范崗，以創(chuàng)建先鋒黨支 部為契機，深化優(yōu)質(zhì)服務我先行活動，引導黨員結(jié)合崗位工作踐行黨員承諾 。 （四）加強黨員教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用。 （三）切實搞好指導幫帶，強化基層組織建設。每季度開展支部書記、黨小組長述職評議，讓黨建工作橫向?qū)?、縱向評比，積極構(gòu)建了黨委履行主體責任、書記承擔第一責任 、班子成員分工負責、職能部門牽頭負責、相關(guān)部門齊抓共管的黨建工作組織領(lǐng)導體系。年初先后與支部書記、黨小組長簽訂《黨建工作責任書》明確了支部書記 x 項、黨小組長 x 項職責 。在落實上級精神上堅決徹底、不打折扣，上級黨建計劃下發(fā)后，能夠結(jié)合實際搞好調(diào)研論證，對落實計劃
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1