4某年小學(xué)黨支部黨建工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 與文峰街道、屬地派出所、肛腸醫(yī)院以及屬地社區(qū)等黨組織建立學(xué)生共育聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組。 三是實(shí)施 “ 情暖人心 ” 行動。 五、黨員教師的模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 使命重在擔(dān)當(dāng)，實(shí)干鑄就輝煌。圍繞黨的中心任務(wù)加強(qiáng)黨的建設(shè)，使黨的建設(shè)滲透、融合到教育改革之中，防止出現(xiàn)黨建工作和政務(wù)工作脫節(jié)，防止以教育教學(xué)等業(yè)務(wù)工作代替黨建工作。 三、個(gè)別黨員思想解放程度還不夠，與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng) 發(fā)揚(yáng)的還不夠好，在工作面前有一定畏難情緒。 二是實(shí)施 “ 攻堅(jiān)克難 ” 行動。設(shè)立愛校墻、愛國墻和 “ 黨旗飄飄 ” 專欄，精心打造劉帥紀(jì)念館革命傳統(tǒng)教育課、舉子園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與責(zé)任教育課、濕地公園宣講中心環(huán)境教育課，努力營造時(shí)時(shí)育人、處處育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺培育和踐行社 第 4 頁 共 6 頁 會主義核心價(jià)值觀。我們相信，保持黨員黨性需要黨組織具有規(guī)范的工作機(jī)制做保障，因此首先從執(zhí)行黨支部工作機(jī)制入手。設(shè)立黨政辦公室，形成以黨支部、行政會為核 第 2 頁 共 6 頁 心，德育處、少先隊(duì)為龍頭，黨員教師、少先隊(duì)干部為骨干，各任課老師、家長委員會為基礎(chǔ)的德育常規(guī)管理工作體系，確保黨建工作引領(lǐng)德育方向的作用能落實(shí)。漢豐四校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，加強(qiáng)黨的建設(shè)，護(hù)航立德樹人，努力辦好人民滿意的教育。 4 個(gè)支委委員、 3 個(gè)黨小組長對應(yīng)聯(lián)系指導(dǎo) 1— 6 年級和附 設(shè)幼兒園，每位黨員教師包2— 3 個(gè)班，經(jīng)常深入聯(lián)系了
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