經(jīng)典中學(xué)生評語(存儲版)
【正文】 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。 11. 羅山你是一個實實在在的學(xué)生。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。 17. 在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進(jìn)取心的好學(xué)生。為什么不能讓自己進(jìn)步得更快一些呢 ?拿出你的勇氣，活出你的自信來吧 !不要再讓懶惰和貪玩削弱了你的光輝，暗淡了你的色彩 ! 20. 一學(xué)期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也 不錯，老師為你感到由衷的高興。你的自閉讓老師擔(dān)憂。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認(rèn)識 ,我相信過年后你會明白今后的路該怎么走 ,老師衷心地祝福你一天比一天好 ! 13. 同學(xué)你是一個非常聰明機(jī)靈還有點調(diào)皮的孩子。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲 !試試看 ! 10. 老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。享受榮譽(yù)的贊美時，你不沾沾自喜。 5. 羅東恒你誠實善良工作認(rèn)真 ,學(xué)習(xí)態(tài)度比較好 ,上進(jìn)心也比較強(qiáng) ,做作業(yè)速度相當(dāng)快。 2. 向漢林你的勤奮和努力是班里出了名的。我相信你一定能證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。你勤奮刻苦，好學(xué)不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動 。我們期待著你成功的那一天 !進(jìn)入初三，你一直在朝著自己的目標(biāo)前行，從未中斷，從未氣餒。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)致有條理，從容淡定，能力很強(qiáng)，能獨擋一面，是老師的得力助手。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上更加用心了，雖然有時顯得節(jié)奏緩慢，但仍然堅持筆記和寫作業(yè)，字跡工整，一絲不茍，基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確率有較大提高，學(xué)習(xí)整體上有明顯進(jìn)步。希望你增強(qiáng)紀(jì)律意識，努力培養(yǎng)責(zé)任意識，真正成為一名敢于擔(dān)當(dāng)受人信賴的男子漢。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有達(dá)到你的目標(biāo)，你有更高的追求。這學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上也更見勤奮努力了，聽講作業(yè)都很用心專注，部分學(xué)科也有較大的提升。這學(xué)期 ,你的進(jìn)步 ,老師看在眼里 ,喜在心頭。 “ 有付出就有回報 ”, 你在田徑比賽中取得了驕人的成績。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天 ! 8. 你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知 。 5. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。平時能按時到校，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 2. 你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平 。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。 4. 人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。給點信心自己 ,你一定能行的。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他 人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我 ! 7. 你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功 ! 12. 你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子 ,吃苦耐勞 ,每天起早貪黑地訓(xùn)練 ,總是一聲不吭。作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡 ,同學(xué)們愿與 你交往 ,生活老師也常把你表揚。你運動 能力強(qiáng)，球技高超，勇敢自信，有很強(qiáng)的合作意識和拼搏精神。一學(xué)期來，你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。你行為有些放任，遲到曠課現(xiàn)象較多，課堂講話現(xiàn)象也不少，有時還
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