【正文】 呢 ?”“ 我怎么沒做，不是不會么 !” 我更氣憤了。 弘揚勞動精神小學生作文篇 12 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。 我心里一下子輕松了，心想： “ 真好，下次路過這里就不會那么臭了?；赝^去，從站起來、富起來到強起來；從建設三峽工程、青藏鐵路等世紀工程，到舉辦北京奧運會、上海世博會的百年夙愿，從實現總體達到小康水平，到成為世界第二大經濟體 ?? 多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現；多少偉大的夢想，在胼手胝足中變?yōu)楝F實。 ”不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵；不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。各級工會要始終堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路，不斷提升服務大局、服務職工的能力水平。 一路上，我不停地用媽媽的手機拍著路兩旁的風景，天真美呀，樹真綠呀！不一會兒，我驚喜的發(fā)現前面有一座美麗的房子，連忙喊： “ 爸爸媽媽快看，有一座城堡在前面！ ” 爸爸說 :“ 葡萄園快到啦！ ” 車隊真的緩緩地駛進了基地，慢慢地停了下來。所以，你們好好參觀，葡萄就由我們來摘。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近 2 個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。不辜負大家及班主任的期望。俗話說： “ 吃得苦中苦，方為人上人。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。盡管這樣，我們還是努力的去做了。叔叔說：“ 給葡萄裝帶，是為了防蟲咬！ ” 聽叔叔們一說，我們恍然大悟：要種出好品質的葡萄學問真大呀！站在葡萄架下我們忍不住想伸手摘葡萄。點名了，阿姨告訴我們要注意安全，好好觀察，認真學習！我們聽得非常仔細。實現中國夢，根本上是為人民謀幸福，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。 “ 勞動是推動人類社會進步的根 本力量。全國勞動模范代表座談會上的重要講話，深刻闡述了勞動對于實現中國夢的重要意義，熱情贊揚了我國工人階級的歷史功績和勞動模范的卓越貢獻，對進一步激發(fā)廣大職工同心共筑中國夢、實現黨的 __大確 定的各項目標任務，具有重要指導意義。雖然環(huán)衛(wèi)工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作，但是，如果沒有他們的辛勤勞動就沒有我們這干凈的世界！ 記得去年暑假的一天，天氣很熱，我在回家的路上，遠遠就聞到一股刺鼻難聞的味道，抬頭向前看去，原來不知是誰在路邊堆了一大堆垃圾，一群蒼蠅在上面到處亂飛，路過的行人無一不是繞道而行！我也像躲避瘟神一樣，捂著口鼻，貼著馬路的另一邊快步跑了過去。還有古代的愚公，他為什么能移山 ?和兩座大山相比我們人類不是顯得太渺小了嗎 ?可是，他的恒心和毅力感動了上蒼，派兩位大神搬走了大山。 我們來到了江沿小學實踐，老師領我們剪紙，我一聽，挺有趣，我做一個回去給家長們開一下眼界，老師先教我們做畫框，我學會了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長參觀了 ?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會教我們一些容易做又好看的嗎 ?我拿著紙，左折不對，右折也不對，一看老師都講過好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣， “ 啪 ” 的一摔，哼 !不做了，愛誰做誰做，還不如睡覺舒服呢 !過了好一陣子，王欽文回頭看看我，說： “ 你咋不做呀，我都要做完了。這是，我突然發(fā)現，我的腰挺不直了，我腰酸背痛，好不容易才把腰伸直，我的眼淚精靈差點 就逃出來了： ” 好痛苦??！ ” 我不禁發(fā)出了嘆聲。我們踏著輕快的步伐進入學校，太陽公公從東邊露出了半邊笑臉，像一個害羞的小女孩。 “ 那我來看看。沒想到，媽媽竟然說： “ 那 ?? 你除完草之后再跑步吧！ ” 暈倒！反而負擔更重了 ?? 到了山上，我的 39。孩子。我焦急地說： “ 太慢了。廣場四周有花壇，花壇用花草 拼成各種圖案。 過了幾天，就有一些人開著割草機把 這片雜草割了。微風吹拂，它在風 中輕輕地搖曳，多么像浪花一樣，在海洋里翻滾。在這個美麗的國家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進喜、時傳祥、郭明義、王淦昌給我們做人生向導。 瓦特改進發(fā)明的。我記得高爾基說過： “ 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由聰明的手創(chuàng)造出來的 ” 。我們是炎黃子孫，而他們就是古代的勞動模范，炎帝嘗百草，親農耕，興文字 。知識分子、技工技師、海歸人才等各類人才也比以往擁有更加寬闊的舞臺。 弘揚勞動精神小學生作文篇 5 勞動是人類的本質活動。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。 對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。激情燃燒的歲月， “ 鐵人 ”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴 。 開始，我并沒有 干什么活，只是坐在了沙發(fā)上看電視，但是我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽面前說： “ 媽媽，我?guī)湍惆桑?” 媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發(fā)現金子一樣對我說： “ 好呀！好呀！ ” 媽媽就讓我去擦桌子、椅子，還有我的房間的任何東西，這些干完后，還要把我房間的地板掃一遍。到了綠油油的豌豆地，媽媽教我們摘豌豆要摘大個的，不能摘小的，因為小的豌豆還在努力的長大呢 !我們按媽媽說的方法來摘。很快，我們帶的籃子已經裝滿了紅薯。秋天，到處一派豐收的景象。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“ 左右開弓 ” ，嘴上沾滿了爐灰仍吃得津津有味，一邊大飽口福一邊還不忘嘟囔： “ 自己的勞動果實就是香！ ” 大家看了我的樣子，都開心地笑了。但我和弟弟都表示意猶未盡，還沒摘夠，媽媽告訴我們，還有比這更好玩的 呢 ! 回到家，媽媽展示給我們看，原來，就是剝豌豆啊 !弟弟笑著說： “ 哼 !摘豌豆我都摘好了，剝豌豆，對于我來說就是小菜一碟嘛 !” 開始剝時，總有豌豆的漿濺在身上，弟弟沒剝一會兒就想放棄了，在媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。我認認真真、仔 仔細細的從頭擦到尾。 模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。離開了勞動，談何敬業(yè) ?其實，對于一個公民， “