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【正文】 是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學習了嗎 ?今天我就想跟大家說說勤奮。不管春夏秋冬，五十年如一日。 親愛的同學們，時間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經(jīng)過了一學 期的學習，你們一定收獲了不少知識 !希望同學們在這段時間里倍加努力，在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。 同學們，我們一起努力吧 !讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧 ! 如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了， 一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關鍵看我們?nèi)绾卫?。要保證自己的學 習生活高效，可以遵循著兩條基本原則： 第一、勞逸結合，科學用腦 它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數(shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。 如果說努力是學習的基礎，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關鍵的時刻，這時不要因為學習任務繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅 ?最佳答案相信大家都知道“ 離出口最近的那幅畫。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。 基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容 易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論 。 傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。愛迪生曾經(jīng)不是說過： “ 天才來自于 1%的靈感加 99%的努力 ” 嗎 ?可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關鍵。 縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦?？梢?，一個人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識，才能成才。她不能像我們正常人那樣 看書
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