教師節(jié)活動(dòng)策劃方案模板精選6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。 活動(dòng)時(shí)間： x 月 x 日 (周五 )全天 活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。今年是我國第 _個(gè)教師節(jié)。 各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案模板相關(guān)： 。 六、活動(dòng)要求 各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。 九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。 二、活動(dòng)主題： “ 感謝師恩訴說心聲 ” 三、活動(dòng)背景：我國第 _個(gè)教師節(jié)即將到來 教師被人們稱為 “ 園丁 ” 、 “ 人類靈魂的工程 師 ” ，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。 征集時(shí)間： x 月 x 日 (周一 )至 x 月 x 日 (周三 ) 播出時(shí)間： x 月 x 日 (周四 )至 x 月 x 日 (周五 ) 活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。 四、評價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng) ：我們來找一找，哪幾張畫畫的是 x 老師 ?哪幾張畫畫的是 x 老師 ? 。 教師：我們看看 x 老師的胳膊在身體的什么部位 ?腿在身體的什么部位 ?胳膊和腿是怎么動(dòng)的 ?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢 ? 請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。 。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 ，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 提問：這是什么時(shí)候照的照片 ?小朋友們在干什么 ?老師在做什么 ?你們的心情是怎么樣的 ?為什么又高興有快樂 ? 小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng) ?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的 ?老師為小朋友做了哪些事情 ? 除了班上的老 師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你 ? (三 )討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢 ? 幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論 (1)老師怎么了 ?為什么會(huì)咳嗽 ? (2)小朋友想出
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