八年級數(shù)學教學計劃新(存儲版)
【正文】 ，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。積極深入探索 “ 分組合作 ” 學習方式，關(guān)愛學生，平等對待學生，放眼于學生終身能力培養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會發(fā)展的有用的棟梁之材。 三、教學目標落實 通過三維目標 (知識與技能目標、過程與方法 (數(shù)學思考與解決問題 )目標、情感與態(tài)度目標 )的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。對學習過程中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān)。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生適時介紹數(shù)學家，數(shù)學史，數(shù)學趣題，補充數(shù)學相應(yīng)課外思考題，擴充資源，通過各種途徑培養(yǎng)學生的興趣。運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學，積極更新教育理念，關(guān)心愛護學生，公平對待學生。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。認真批改作業(yè)。 第十五章 平移與旋轉(zhuǎn)主要介紹了圖形的基本變換，讓學生在實際操作中探索規(guī)律。 八年級數(shù)學教學計劃篇 三 一、指導(dǎo)思想 堅持教育科學的發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行教育局和學校提出的具體目標和要求 ,全面貫徹落實教育方針，以學生為本，以學生的終身發(fā)展為目標，全面深入貫徹和落實素質(zhì)教育，構(gòu)建。在過程與方法，通過學生積極參與對知識的探究，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識，發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識道路上坎坎坷坷，達到深刻理解掌握知識的目的，達到 “ 漫江碧透，魚翔淺底 ” 的境界，在經(jīng)歷這些活動中，提高學生的動手實踐能力，提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數(shù)學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智 力因素，使學生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學生素質(zhì)。 及時了解學生的思想變化，幫助學生解決學習與生活中的一些難點，及時做好學生的政治思想工作。 ，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。 組織練習與成績考查相結(jié)合。解分式方程。 教學重點：軸對稱的性質(zhì)與應(yīng)用，等腰三角形、正三角 形的性質(zhì)與判定。 三、教材分析 四、教材分析 第十一章 三角形 本章主要學習與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1