【正文】 邵長宜和班主任任課教師 三、工作要求 高度重視。為確保此項措施落實到位，要嚴(yán)格對宣傳周活動的督查和檢查，通報開展活動情況。 ，不少于 1 次。 交通安全校園教育活動方案范文（精選篇 10） 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步提高小學(xué)生交通安全法制意識，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生，保障全校師生的人身安全，結(jié)合我校實際，決定在校園內(nèi)開展交通安全教育宣傳活動，特制定如下工作方案： 二、活動主題 以人為本、關(guān)愛生命、安全出行。 認(rèn)真上好交通安全知識教育課。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，要高度重視，把開展宣傳活動作為當(dāng)前一項重要工作來抓。 （四）建立機(jī)制，鞏固成果。 二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作，增強(qiáng)我園廣大師生、家長的交通安 全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動： ，提高家長、幼兒的交通安全意識。 三、工作目標(biāo) 以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。（負(fù)責(zé)單位：校自律會） “ 交通安全伴我行 ” 主題活動。成立 “ 暢通清中，文明交通 ” 宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。尤其要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行 “ 安全走路、安全騎車 ” 的養(yǎng)成教育。 第三階段： 20__年 1— 3 月 （一）開展 “ 交通安全宣傳月 ” 活動 學(xué)期初，組織以 “ 關(guān)愛生命，文明出行 ” 為主題的宣傳月活動，利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。 二、目的要求 堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，大力營造宣傳氛 圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)師生自覺遵守交通法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會，創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 做出新的貢獻(xiàn)。 20__年 6 月 1 日 — 20__年 6 月 30 日，為全校集 中開展對學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。努力培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環(huán)境。自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。 生： “‘ 紅燈停，綠燈行。 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走。 (時間大約 15 分鐘 ) 五、老師總結(jié)發(fā)言 通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。 四、活動時間： __年 4 月 275 月 1 日 五、活動地點： __門前 六、宣傳策略： ，一塊展出我們學(xué)校及周圍安全事故和隱患 ，標(biāo)語要鮮明 七、前期準(zhǔn)備： 200 張便簽紙 (包含照片 ) 八、活動流程： ，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板 ，讓現(xiàn)場活動人員寫自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)參與到此活動中來 ，我們會請相關(guān)工作人員在擺點處為本活動進(jìn)行宣傳 ，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動 九、后期活動： ，根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開一次表彰大會 十、注意事項： ，擺點時間會相應(yīng)做出更改 ，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí) ，對宣傳板要妥善保管 。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。 (3）騎車帶人。堅持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合。同時，通過升旗、校班會等形式向?qū)W生進(jìn)行交通安全的日常教育。要不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識，在開學(xué)、放假、家長會及升旗儀式上都應(yīng)不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問答、爭當(dāng) “ 小交通安全宣傳員 ” 等活動。具體活動工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容，在學(xué)生中推行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，讓交通安全意識滲透到每一個人。 （二）組織開展交通安全主題班會活動 各班級要開展以 “ 走文明路，做文明人 ” 為主題的主題班會活動。 （二）認(rèn)真做 好 “ 安全出行 ” 養(yǎng)成教育工作。 （四） 20__年 2 月 — 6 月，以 “ 文明禮讓，和諧出行 ” 為主題，開展不文明交通行為宣傳、勸阻活動，以點帶面，共同維護(hù)全社會的出行環(huán)境。（負(fù)責(zé)單位：各班級） “ 交通違法我監(jiān)督 ” 隨手拍活動。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。 教師介紹游戲規(guī)則 教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲 在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。 活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》 紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。 （二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在少先隊輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳活動具體工作。 開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。 小學(xué)園信息報道員及時客觀報道小學(xué)園交通安全工作的開展情況。 項目負(fù)責(zé)人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。各班要加強(qiáng)對活動情況的 收集，做好活動記錄和資料積累，及時上報。組織部分學(xué)生結(jié)合社會實踐活動，上路開展維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)糾正交通違法行為，發(fā)送交通安全宣傳品等宣傳活動。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。 3．各隊根據(jù)提供的用品設(shè)計組合好橋型模型。 3．班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品 3 件；美術(shù)班作品不限。 主持人：呼號 輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 隊員：時刻準(zhǔn)備著！ 中隊長：退隊旗 中隊長：中隊 “ 紅、綠燈下小交警 ” 主題隊會到此結(jié)束。 l ： ———— 這是什么標(biāo)志？ 答：紅綠燈標(biāo)志。 e 雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。 交通標(biāo)分幾大類？ 答：分三類。 必答題 什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。對整治措施落實不到位，解決問題不徹底，走過場的責(zé)令重新整治。 教育宣傳階段（ 3 月 8 日 3 月 15 日 ）在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上，密切與 __交警部門配合，重點在上下學(xué)及周時段，加大對各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式，切實加強(qiáng)日常及各重點時段對學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” 的工作目標(biāo)。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開展《校車安全管理條例》的學(xué)習(xí)貫徹活動。） 二、活動目標(biāo) 通過道路交通安全教育宣傳月活動，在我校實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” ，即：對學(xué)生的交通安 全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)?；?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故；對校車的管理規(guī)范到位，不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為；對接送學(xué)生車輛摸排到位，教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué)；對校園及周邊交通秩序管理到位，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。 —— 師說： “ 老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅 綠燈，好嗎？ ” —— 師說： “ 現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？ ” （邊念兒歌邊做動作） 幼兒操作 —— 師說： “ 接下來請小朋友來表現(xiàn)了！ ” 幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。 師說： “ 今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？ ” 它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色） 認(rèn)識紅燈 —— 你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述） —— 哦。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧 !請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī) (每人一個方向盤 )，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道，機(jī)動車道。 幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (5 月 16 日 — 5 月 24 日責(zé)任人賀運(yùn)恒全體班主任 ) 開展一次 交通安全 黑板報評比活動。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳 。為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，那么關(guān)于交通安全校園教育活動