中職生下冊期末班主任評語(存儲版)
【正文】 意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績 ! 中職生下冊期末班主任評語【熱門篇】 1. 該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應(yīng)變力 。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。樂于助人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。別人有困難的時候后 ,你總是熱情相幫。但是，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，青春意味著一份責(zé)任。你是一個知道要的孩子，語文成績的提高讓老師欣慰。你的成績 是你勤奮學(xué)習(xí)的果實。希望你能更嚴(yán)格的要求自己，力求盡善盡美。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。 17. 該生是一個性格開朗，習(xí)慣用笑打動所有 “ 冬色 ” 的高中生。她熱愛運動，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，等運動。該生有很多，書法繪畫該生都喜歡。但是，你有個缺點，太粗枝大葉，這對你的學(xué)習(xí)和生活都會有影響。你的勤學(xué)好問讓老師感動。 11. 勤儉是一種美德，老師很欣賞你。播種性格，可以收獲命運。加油 ! 9. 懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個道理。 6. 該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，有所進(jìn)步，但應(yīng)堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師同學(xué)相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認(rèn)知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。喜歡體育活動，年 “ 天使杯 ” 縣級聯(lián)賽。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)心信心 ，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績 !加油 !平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)?？善綍r你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢 ?內(nèi)向的你似乎和 大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 12. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。望今后能樂觀開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。 評語是教師對學(xué)生進(jìn)行直接的、高度個別化的評定與分析 ,對提高學(xué)生的思想道德水平、鑒賞能力和學(xué)習(xí)能力 ,對融洽師生的感情 ,都有著不可低估的意義。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。 5. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。多思多練做好知識的歸納和問題的，你的成績會有很大的提高。 14. 你聽說過這樣一句嗎 ?不積跬步，無以至千里 。上課能積極配合老
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