人有兩個寶教學(xué)設(shè)計2(存儲版)
【正文】 出示：雙手大腦兩個寶人認讀。 雙手會做這么多事，真是人的一個寶啊。 （ 3）怎樣才能有創(chuàng)造？出示：用手又認讀。 （ 2）學(xué)生描紅。 指導(dǎo)寫字。 “創(chuàng)造”就是想出、做出的事情。 “做工”這兒指做事情，干活兒。 學(xué)生描紅。 （ 2）人有哪兩個寶？ （ 3）出示：雙手大腦認讀。看來，雙手和大腦非常重要，是人的兩個寶貝。 方法目標： 在民主、開放的課堂中，大膽放手，鼓勵孩子們?nèi)L試、去發(fā)現(xiàn)、去合作、去探究，引領(lǐng)孩子們親歷朗讀、識字、感悟、美讀、寫字的整個學(xué)習(xí)過程，從中體驗到探究的樂趣 、合作的快樂以及收獲的喜悅。 【教學(xué)重難點】 識字、寫字、朗讀、背誦。
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