5灑掃應(yīng)對活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 ” 是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。 學(xué)生們正認真的進行 “ 灑掃 ” 實踐 學(xué)生們正認真的進行 “ 灑掃 ” 實踐 三、學(xué)以致用，落實行動 實行 “ 一幫一 ” 活動，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，利用課余時間幫他們補課，主動和他們進 行思想交流，使得他們逐步從困惑狀態(tài)中走出。以此為動力，讓儒家思想中值得文明發(fā)揚光大的優(yōu)秀品質(zhì)在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。綜合實踐活動形式多樣，全員參與，在動手實踐活動中進一步深入理解 “ 灑掃應(yīng)對 ” 的內(nèi)涵。 ，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)生不僅掌握了簡單的勞動技能、合作技能，也漸漸養(yǎng)成了孝順父母、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站報答父母的傳統(tǒng)美德。從家長反清的情況來看，許多學(xué)生自覺為父母做了洗腳、梳頭、做可口飯菜感恩的事。全體同學(xué)以實際行動來證明自己是一個懂禮知節(jié)， 自理自立，感恩向善的好少年，同學(xué)們利用課余時間舉行豐富多彩的活 動，有校內(nèi)的，有校外的。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。所謂 “ 灑掃 ” ，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣； “ 應(yīng)對 ” 則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。 二、多說不如多做。而且學(xué)生文明禮貌方面也有了很大的改進，見到老師都積極主動問候?；顒娱_展后，不少家長反映，孩子變化很明顯，有的孩子愛
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