4某年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 資源、合理用能的行為習(xí)慣。 （ 4）組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。 校園廣播，低碳環(huán)保，珍惜資源，辦公室，少先隊 。 （ 3）在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。 開展了 “ 低碳日 ” 能源緊缺體驗活動。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。 （ 2）在中高年級開展一次 “ 低碳節(jié)能 ” 為主題的調(diào)查活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，
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