【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 知識和技能基本要求: 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能 知識要點: 科學探究活動的大致程序是:提出問題→猜想與假設→設計實驗→進行實驗→分析和論證→評估與交流 過程: 1、電路圖 2、器材:兩節(jié)干電池,一只電流表,兩只小燈泡,一只開關,導線若干 3、步驟: 一)探究串聯(lián)電路中的
2025-04-07 23:09
【摘要】中小學課件考考你聯(lián)在待測電路的兩端,而且要讓電流從流入。A、B、C中用電壓表測燈泡電壓不恰當?shù)牡胤健?、乙電壓表的測量示數(shù)產(chǎn)生的原因,并說出糾正的方法。+315A+315BC甲乙中小學課件串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律中小學課件教學目標
2024-12-08 03:52
【摘要】探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計學具交流內(nèi)容:1.所用實驗器材設計方案包括2.所設計的實驗電路圖
2024-11-23 11:58
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,,,那么通過電飯鍋的電流為A.2.如圖所示,,通過燈L1的電流是A,通過燈L2的電流是A.3.如圖所示,A1 測的電流,A測電流;,,則通過燈泡L2的電流I2=A. 4.如圖,
2025-06-19 06:32
【摘要】海南省萬寧中學公開課“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”教學設計主講教師吳瑞海課題探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律目標要求知識與技能1.通過學生的動手實驗,使學生具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,進行實驗探究。2.通過探究學習中數(shù)據(jù)的處理、分
2024-12-09 09:47
【摘要】串、并聯(lián)電路中的電流、電壓和電阻規(guī)律第十七章歐姆定律補充內(nèi)容導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學表達式I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2(2)串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的
2024-11-24 16:08
【摘要】第八課時電流的強弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強弱1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I表示,電流的單位是安培,簡稱安,符號是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則:①、電流表要串聯(lián)在電路中;②、要使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出;③、要使被測
2024-11-11 12:29
【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-11-30 11:41
【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況:開關合上:串聯(lián)電路中,各點電流之間有什么關系?導入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能??茖W探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。嚴謹?shù)目茖W態(tài)
2025-05-02 01:05
【摘要】第一篇:關于探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的教學設計 【教材分析】 本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜...
2024-11-15 12:41
【摘要】九年級物理導學案課題:串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律班級:學生:一、學習目標:1、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;2、訓練連接電路和使用電流表的技能。二、學習過程(一)課前延伸:1、電路中的電流用
2024-11-18 15:48
【摘要】第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第十六章電壓電阻優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件導入新課觀察與思考不同規(guī)格的兩燈泡串聯(lián)。閉合開關,兩燈都能發(fā)光嗎?發(fā)光亮度一樣嗎???學習
2025-03-12 11:42
【摘要】探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律圖1圖2請大家觀察一下,這兩個電路中都有哪些元件?這些燈泡是什么連接方式?想一想:探究包括那幾個步驟?l提出問題:l猜想和假設:猜測上面科學問題的可能的答案l設計實驗:l進行試驗:記
2025-07-19 02:52
2024-12-08 01:11
【摘要】第四節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教學目標:1、初步理解電流的概念,知道電流的單位。2、知道電流表的用途和符號。3、學會正確使用電流表測量電路中的電流。作者:楊應坤2020年9月25日一、電流的強弱1、電荷量:電荷的多少,叫電荷量,用Q表示。國際單位制(SI)中,電荷
2024-11-07 02:07