【摘要】9蘭蘭過橋請大家跟我讀詞語：?原野野花?橋梁橋頂?專家提包?結(jié)實輕巧?取出驚奇透過玻璃看見大大小小的魚游來游去，各種各樣的船只從橋頂上駛過來劃過去。?這又薄又結(jié)實的塑料管
2024-12-11 13:32
【摘要】1 小學六年級語文教案——蘭蘭過橋 教學目標 1、認識梁、程等12個生字，會寫蘭、各等6個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過對兩種很有特色的橋的認識，激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)造 欲...
2025-08-06 16:13
【摘要】蘭蘭過橋讀讀詞語：原野野花橋梁橋頂專家提包結(jié)實輕巧取出驚奇透過玻璃看見大大小小的魚游來游去，各種各樣的船只從橋頂上駛過來劃過去。?這又薄又結(jié)實的塑料管子，打進空氣就成了一座輕巧的橋。
2024-12-12 20:34
【摘要】蘭蘭過橋彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下邊。（橋）這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。特別她一看：原來是一座架在水里的橋，就像一幢長長的房子。她一看：原來是一座架在水里的橋，就像。
【摘要】小學二年級語文《蘭蘭過橋》教案 《蘭蘭過橋》教案 一、設計說明 本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想，以讀為主線，由“初讀”到“細讀”到“精讀”，由淺入深，循序漸...
2024-12-04 05:32
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 小學六年級語文《蘭蘭過橋》教案設計 小朋友，你喜歡科學家嗎?上節(jié)課我們已經(jīng)認識了一位橋梁專家爺爺,是誰的爺爺?(...
2025-04-15 02:02
【摘要】1 小學六年級語文教案——蘭蘭過橋1 教學目標 1、認識梁、程等12個生字，會寫蘭、各等6個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過對兩種很有特色的橋的認識，激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng) 造...
2025-08-06 16:30
【摘要】第一篇：一年級語文《蘭蘭過橋》教學設計雷中奇 《32蘭蘭過橋》教學設計李子小學 雷忠其 教學目標 1、認識“梁、程”等12個生字，會寫“蘭、各”等6個字并組詞 2、正確、流利地朗讀課文。 ...
2024-10-14 03:22
【摘要】小學一年級語文下冊《蘭蘭過橋》課件【三篇】 【篇一】小學一年級語文下冊《蘭蘭過橋》課件 學習目標： 1、指導學生認識“梁、程”等12個生字，會寫“蘭、各”等6個字。 2、指...
2024-12-07 02:50
【摘要】 小學六年級語文教案——蘭蘭過橋 教學目標 1、認識梁、程等12個生字，會寫蘭、各等6個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過對兩種很有特色的橋的認識，激發(fā)學生...
2025-09-22 09:34
【摘要】小學一年級語文《蘭蘭過橋》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《蘭蘭過橋》原文 蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。有一天，他開著小汽車帶蘭蘭去玩。在路上，他們遇見一條波浪滾滾的大河。爺爺沒有停車...
2024-12-07 02:54
【摘要】第一篇：一年級語文《蘭蘭過橋》課件集萃 一年級語文《蘭蘭過橋》課件集萃 【導語】課件是教學一篇課文的開場白，是教師在新課的開始階段，從一定的目的出發(fā)，用很短的時間，并采取一定的方法或手段，激發(fā)學生...
2024-10-14 03:16
【摘要】第一篇：小學語文一年級下：《蘭蘭過橋》教學設計-教學教案 1、學會本課11個生字。會認7個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、了解新型大橋的神奇，激發(fā)學生努力學習、勇于創(chuàng)新、樂于發(fā)明的興趣與愿...
2024-10-13 23:04
【摘要】 小學六年級語文教案——蘭蘭過橋2 一、創(chuàng)設情景導入新課 小朋友，你喜歡科學家嗎?上節(jié)課我們已經(jīng)認識了一位橋梁專家爺爺,是誰的爺爺?(蘭蘭)今天,我們繼續(xù)跟隨蘭蘭和爺爺去學習第...
2025-09-22 09:40
【摘要】 小學六年級語文教案——蘭蘭過橋1 教學目標 1、認識梁、程等12個生字，會寫蘭、各等6個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過對兩種很有特色的橋的認識，激發(fā)學...
2025-09-21 17:18
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