【摘要】2、宋慶齡故居的樟樹一、導航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導讀“故居”是指一個人從前曾經(jīng)居住過的房子。宋慶齡是中國近代史上偉大的民主主義先行者孫中山先生的夫人，也是一位杰出的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她的故居一定有許多珍貴的值得人們瞻仰的東西，為什么偏偏寫樟樹呢？在你讀課文的時候，你有沒有邊讀邊思考？課文獨獨介紹
2024-11-06 23:08
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹8 由于本課是一篇借物喻人的課文，課文通篇 也沒有提到有關(guān)宋慶齡的事情，把她與樟樹進行鏈接，對孩子們來 說是比較難的。所以，本課時主要以為什么要寫宋慶齡故居的樟樹 為...
2025-08-05 22:29
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹5 教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課5個生字，綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。會用無論總是，只要就造句。 3...
2025-08-06 00:30
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹6 教學目標： 1、學會5個生字，理解由生字組成的詞語：稠密、繁衍、瞻仰 等。 2、能正確、流利地朗讀課文，理清課文的脈絡(luò)。 3、讀懂1-3自然段，初步感受宋慶齡對...
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹教學設(shè)計 教學目標； 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、會用崇敬、稠密造句。 4、讀懂課文內(nèi)容，懂得樟樹的可...
【摘要】1蘇教版四年級語文下冊第七單元2中華人民共和國名譽主席宋慶齡（1893～1981年）政治家，社會活動家，廣東文昌（今屬海南）人。宋慶齡，是舉世聞名的愛國主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國際主義的偉大戰(zhàn)士，是杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領(lǐng)導人。3樟樹樟樹屬樟科常綠大喬木，
2024-11-21 03:45
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹(含練習) [教材分析] 課文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有拒蟲的香氣且能永久保持的高貴之處，表達了對這兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的思念之...
2025-09-22 09:30
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》習題2 《宋慶齡故居的樟樹》習題 一、基礎(chǔ)過關(guān) 1．看拼音寫詞語。 cūzhuàngch?umìbǎochísìjìchángqīngp?ngp?ngb?b?（）（...
2024-10-24 19:59
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》觀課報告 《宋慶齡故居的樟樹》觀課報告 《宋慶齡故居的樟樹》是一篇借物喻人的文章。文章的語言看似平淡無奇，但對樟樹的贊美之情滲透在字里行間。語言的樸素、干凈的風格，和人...
2024-10-24 18:54
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹8 由于本課是一篇借物喻人的課文，課文通篇也沒有提到有關(guān)宋慶齡的事情，把她與樟樹進行鏈接，對孩子們來說是比擬難的。所以，本課時主要以為什么要寫宋慶齡故居的樟樹為線，...
2025-09-21 17:54
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹7 宋慶齡故居的樟樹 教學要求： 正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。 學會本課生字，理解生字組成的詞語。 會用崇敬、稠密造句。 ...
2025-09-22 09:35
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹3 教學目標 1、能有感情地朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的學習，在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象，懂得樟樹的可貴。 3、領(lǐng)會樟樹的象征意義，體...
2025-09-22 09:55
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹5 教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課5個生字，綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用無論總是，只要就...
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》讀后感 《宋慶齡故居的樟樹》讀后感 四四班郭家識 前幾天，我們學習了《宋慶齡故居的樟樹》這一課，這篇課文讓我深有感觸。 課文主要講了宋慶齡故居的兩棵樟樹。這兩棵樟樹...
2024-10-24 19:08
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》教學設(shè)計六 《宋慶齡故居的樟樹》教學設(shè)計六 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：張家港市萬紅小學 點擊數(shù)：101 第二課時 一、復習檢查。 聽寫詞語。 二、細讀課文。 １...
2024-10-24 18:59
鄂ICP備17016276號-1