5清池中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告新(存儲(chǔ)版)
【正文】 經(jīng)過對(duì)《 XX 省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系 （修訂）》中的指標(biāo)進(jìn)行逐一自評(píng)打分，我?？傇u(píng)分為 分。對(duì)新招聘教師安排崗前聽課指導(dǎo)培訓(xùn)，使他們順利走上講臺(tái)；實(shí)施新教師培養(yǎng)，為學(xué)校蓄勢(shì)給力。 （四）立足課堂，深入實(shí)施 “ 減負(fù)提質(zhì) ” 。堅(jiān)持特色辦學(xué)、文化辦學(xué)、品牌辦學(xué)，注重對(duì)學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)、文化內(nèi)涵的認(rèn)真分析梳理，辦好 “ 德育銀行 ” ，打出德育辦學(xué)特色，繼續(xù)使我校 “ 小組合作 ” 學(xué)習(xí)走向成熟，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強(qiáng)特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。與此同時(shí)，積極向上級(jí)教育主管部門爭(zhēng)取資金投入，使學(xué)校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學(xué)校上下功夫，從而達(dá)到 使學(xué)生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對(duì)兄弟學(xué)校起到示范輻射作用。尊重學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持德育為先、能力為重 、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園，營(yíng)造高品位的校園文化氛圍。通過素質(zhì)提升培訓(xùn)，使教師執(zhí)教能力得到加強(qiáng)，進(jìn)一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新理念，逐步提高課堂教學(xué)能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 能力。在辦學(xué)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和 省的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，做到學(xué)生就近入學(xué)，均衡編班，不辦重點(diǎn)班、 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 快慢班，在教學(xué)中切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；開齊課程，開足課時(shí)，使學(xué)生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“
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