【摘要】難忘的一課教學(xué)反思 本課是一篇略讀課文。課文講的是抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里看到老師在教孩子們學(xué)習(xí)祖國語言文字的動人情景，以及在禮堂里參觀中國歷代偉人像的場面，表達(dá)了臺灣人民熱...
2025-03-30 07:55
【摘要】1 ?難忘的一課?教案 一、復(fù)習(xí)提問，引入本課時 學(xué)生提出不明白的問題。 〔一〕誰來說說難忘的一課是怎樣的一個故事？〔注意說明時 間、地點(diǎn)?！? 那么這節(jié)難忘的一課是什么內(nèi)容？ 我是中...
2025-09-14 04:54
【摘要】第一篇：最后一課的教學(xué)反思 法國作家都德的小說《最后一課》勘稱一篇愛國主義的宣言，至今仍為人們傳誦。但在教授這篇課文時，我卻考慮到了這樣一個問題，現(xiàn)在的孩子們能找到與文章的情感共鳴嗎？如果沒有感情上...
2024-10-28 13:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 哈佛的“最后一課” 在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場”;重頭戲”;.它們講究排場，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳...
2025-01-17 00:08
【摘要】閩諸（zhū）（mǐn）（閩南）（諸侯）自讀要求：“我是中國人，我愛中國！”?這句話在文中出現(xiàn)了幾次？?每次都在什么情況下出現(xiàn)的？?你體會到了什么？他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：“我是中國人，我愛中國！”他寫得很認(rèn)
2024-11-22 01:36
【摘要】白鵝一課的教學(xué)反思 教學(xué)反思被認(rèn)為是教師職業(yè)成長的基本方式，而且反思能力已成為教師成長和專業(yè)發(fā)展的重要標(biāo) 志。下面為大家整理了白鵝一課的教學(xué)反思，歡迎參考。 白鵝一課的教學(xué)反思篇一 此次青藍(lán)工...
2025-09-06 11:30
【摘要】1 《難忘的一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)時間 2課時。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影儀，投影片。 教學(xué)過程 第一課時 一、課前談話，激發(fā)興趣，引入課文 審題：難忘的一課。設(shè)問：誰給作者上的難忘的一課呢...
2025-08-06 15:56
【摘要】第一篇：最后的一課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：通過心理、語言、行動以及外貌描寫體現(xiàn)人物思想感情的寫法。 從分析人物入手，深刻理解重點(diǎn)語句，準(zhǔn)確把握小說主題 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語熱愛祖國文化的情感 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-28 13:39
【摘要】第一篇：最后一課 《最后一課》（第一課時）教案 課型：新授 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解小說內(nèi)容，概述故事情節(jié)。 2、品味語言，分析小弗郎士的形象，感受法國人民在亡國之際的愛國情感。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-09-22 08:15
【摘要】第一篇：震撼的心靈——讀《心靈的雞湯》 震撼的心靈——讀《心靈雞湯》有感 學(xué)生：姜宇性別：男年齡：8歲 學(xué)校：石橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)班級：二（3）班 我?guī)е闷嫘模_這本書，為什么這本書的名字叫...
2024-11-16 23:29
【摘要】第一篇：最后一課 《最后一課＞電影觀后感 星期六媽媽帶我和妹妹去看電影＜最后一課＞，剛進(jìn)入影院門口，我和妹妹就被那比雷電還要轟鳴的聲響嚇壞了．原來那就是地震的聲音． 畫面上譚千秋老師整個身子趴在...
2025-09-27 05:25
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020我對開學(xué)第一課的感想600字，最新開學(xué)第一課的經(jīng)典感想5篇 知識是生命的保障，知識守護(hù)生命，我能...
2025-03-15 01:10
【摘要】 第1頁共2頁 三會一課落實(shí)】黨總支三會一課會議記錄 一、會議時間：會議地點(diǎn)：書院黨團(tuán)活動室會議 活動類型：黨課參會人員： 會議內(nèi)容。學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會議精神，結(jié)合我們 的崗位職責(zé)...
2025-09-02 17:28
【摘要】1 ?難忘的一課?教學(xué)設(shè)計(jì)一 一、感知難忘事 1．檢查預(yù)習(xí)后提問：故事發(fā)生在什么時什么地方作者經(jīng)歷了 什么事 2．讓學(xué)生速讀課文，分別找出上課和下課的有關(guān)段落，并想 想這兩局部各講了什...
2025-09-12 22:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《蘇珊的帽子》一課一練 蘇珊的帽子 班級 姓名 一、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。 腫（） 瘤（） 癥（） 禿（） 沖（） 溜（） 證（...
2025-04-05 12:42
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