4理制度xx市中小學實驗室管理制度(存儲版)
【正文】 ，查明原因，分清責任及時處理?，F(xiàn)有儀器不能隨便拆改，必須拆時應辦理審批手續(xù)。實驗室根據(jù)各學科教師的實驗教學計劃，制訂使用實驗室計劃，以確保實驗教學的正常進 第 7 頁 共 9 頁 行。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗作好防范安排，學生分組實驗還需做好學生的組織工作。（ 2）進入實驗 室后保持安靜，按排定座位就座，未得教師許可不得動用實驗用品。 XX 市教育局 儀器室管理制度 （ 1）儀器要分類存放，定室、定櫥、定位。實驗完畢及時將儀器完好地歸還儀器室。 XX 市教育局 。 （ 4）教師演示實驗、學生分組實驗，應提前填寫《實驗通知單》以便準備。 （ 5）實驗完畢，應整理儀器并清點實驗用品，按要求排列整齊，做好儀器與環(huán)境得清潔工作，經(jīng)同意后方可離開實驗室。對于實驗教學的教學方法、實驗設計、儀器改進、自制教具和運用現(xiàn)代化教學手段等諸多內(nèi)容進行探討，不斷提高實驗教學水平。填寫好《實驗通知單》，演示實驗于三天前，學生分組實驗于一周前交實驗室。要把實驗教學質(zhì)量作為評估學校、教師工作的子指標之一。低值易損儀器由學校總務處組織有關人員審核后報校批準，其他儀器由學校領導審核后上報主管部門批準。 《學生實驗通知單》準備好實驗器材，上課時由任科教師指導學生檢查實驗器材，實驗完畢，交回實驗室或放桌上經(jīng)檢查后留下一班級使用或整理、保養(yǎng)后放回原處。 、定櫥、定位存放時在每櫥掛（貼）由儀器編號、名稱、數(shù)量的卡片或清單（柜簽），以便于查找。 ，按統(tǒng)一編號順序登錄，一式二份，總 第 4 頁 共 9 頁 務處和實驗室各一份，每學期根據(jù)增減情況補充一次。 、材料到貨驗收由采購人員、實驗室共同負責，按說明書內(nèi)容及國家有關技術標準，認真進行數(shù)量、配套性、質(zhì)量的驗收。材料、藥品、標本、模型、教
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