幼師實習單位鑒定評語(存儲版)
【正文】 斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)， “ 學高為師，行正為范 ” 的內涵也在 不斷地加深。 總之，想成為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生?，F(xiàn)就談談我實習的體會： 即將的我，三個星期的實習使我深刻地感受到，自己在學校 所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。經(jīng)過 (多長時間 )的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。能夠認真制訂活動計劃， 主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。特別關懷班上弱勢
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