【摘要】 三峽之秋4 教學內容：三峽之秋 教學要求： 1、積累詞匯； 2、了解課文內容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點； 4、朗讀自己喜歡的段落。 ...
2025-11-07 23:37
【摘要】第一篇：三峽之秋講課稿 三峽之秋教學設計 教學過程： 一導入:長江，養(yǎng)育了炎黃子孫，滋潤著華夏兒女的心田。長江三峽，那里群山聳立，雄奇壯麗，就像一幅連綿不斷的畫圈。古往今來，關于它的詩作竟然有近...
2025-09-29 20:14
【摘要】第一篇：《三峽之秋》教案457 《三峽之秋》教學設計 教學目標: 1、知識目標：（1）認識本課的生字，理解詞語，體會詞語在句子中的作用。 （2）了解課文內容，有感情地朗讀課文，體會作者表達的對...
2025-09-29 19:59
【摘要】14*三峽之秋課件制作林玉仙橘樹閃爍金鱗巨蟒呼嘯流淌燈標光暈偶爾駁船汽笛搖曳朦朧磨平谷壑清
2025-12-02 07:22
【摘要】1 三峽之秋3 教學目標： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大 好河山，熱愛大自然的教育。 3、體會按時間順序描寫景物的方法。 教學重...
2025-08-06 18:31
【摘要】三峽之秋達德小學早晨：重點寫橘樹、柚樹，寫樹上露水的變化（由像潔白的霜到消逝）。在初升太陽的耀下的色彩（綠葉金實）。特點：明麗中午：重點寫長江，寫長江在陽光照耀下的色彩（金麟），水勢（翻滾、呼嘯、奔騰），輝映峭壁，峽谷波光蕩特點：熱烈下午：重點寫霧，寫青色的霧使峽里的黃
【摘要】第一篇：三峽之秋的說課稿 一、說教材 《三峽之秋》一課是第九冊第四單元的一篇略讀課文，方紀先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順序，抓住不同時...
2025-09-29 20:33
【摘要】1 三峽之秋4 教學內容：三峽之秋 教學要求：1、積累詞匯； 2、了解課文內容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點； 4、朗讀自己喜歡的段落。 教學準備：1、布置學生課前收集...
【摘要】 三峽之秋3 教學目標： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。 3、體會按時間順序描寫景物的...
【摘要】第一篇：三峽之秋上課教案 三峽之秋 一、導課:三峽群峰秀麗,雄奇壯麗,，描寫長江三峽的詩文很多，其中也不乏名篇，唐朝最偉大的詩人李白就曾寫過《早發(fā)白帝城》這首詩，請同學們一起來誦讀一遍好嗎。你們收...
2025-09-29 20:08
【摘要】14*三峽之秋春天夏天冬天
【摘要】風光學習要求相關資料學習目標認識本課2個生字。正確、流利地朗讀課文。讀懂課文,領略三峽秋天的美景,使學生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的教育。體會作者描寫景物的方法。瞿塘峽具有一種令人屏息的美。最令人神魂顛倒的一段江
【摘要】《三峽之秋》教案教學目標：1、自學生字詞語，積累美詞佳句。2、正確、流利、有感情地朗誦課文。了解課文的寫作順序。3、理解課文內容，了解長江三峽秋天的美景，體會作者表達的感情，激發(fā)對長江、對大自然的熱愛之情。教學重難點：了解長江三峽秋天的美景，激發(fā)學生對長江、對大自然的熱愛之情。教學過程：一、導語：1、課前播放
2025-11-15 19:00
【摘要】第一篇：三峽之秋教學反思 《三峽之秋》是一篇寫景抒情的散文，作者以優(yōu)美的語言描繪了三峽的秋景，讓讀者得到了美的享受。 在《三峽之秋》這節(jié)課的教學中，我基本能做到靠攏《新課程標準》，讓學生在感受三峽...
2025-09-29 20:39
【摘要】《三峽之秋》授導型教案設計設計者四平市鐵西區(qū)新發(fā)小學趙艷軍《三峽之秋》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者通過認真細微地觀察與體驗，抓住了長江三峽中秋這一天中自然景物特點的變化，按照“早晨——中午——下午——夜晚”的時間順序，以優(yōu)美感人的語言描繪出絢麗多姿的長江三峽秋景：早晨，露珠閃耀，峽風清爽，綠葉金實，秋光明麗。中午，群峰披上金甲，長江熱烈得像一條金鱗巨蟒，翻
2025-06-09 21:35
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