5如何樹立軍人正確的價值觀演講稿(存儲版)
【正文】 實深入有效呢。建設有中國特色社會主義的理論，是當代中國的馬克思主義，也是官兵確立正確人生觀、價值觀最根本、最科學的思想武器。 三要堅持以干部為重點，引導干部在實踐正確的人生觀、價值觀上作表率。若不正，焉能正人。要把革命人生觀教育真正搞得扎實有效，需要開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，樹立大課堂意識，多層次、多渠道、多側(cè)面地打好 “ 持久戰(zhàn) ” 和 “ 立體仗 ” 。同時，要注重凈化教育環(huán)境，形成樹立革命人生觀、價值觀的良好氛圍，發(fā)展健康純潔、文 明互助的內(nèi)部關系。在搞好正面教育的同時，強調(diào)組織紀律，加強行政管理，使疏、堵、禁有機結(jié)合起來，進行綜合治理。 四要樹立課堂意識，把革命人生觀教育搞得生動活潑，富有成效。古人說： “ 政者，正也。這是凝聚軍心的強大精神支柱。只要各級黨委和政治相關切實把這一教育作為部隊思想政治建設上的一項戰(zhàn)略任務來抓，不斷增強 信心，勇于面對挑戰(zhàn)，迎難而上，就一定會把新形勢下的革命人生觀教育抓好，抓出成效?？傊?，軍人在自身價值實現(xiàn)的過程中，總要以奉獻為立身之本；同時，在奉獻過程中，又將為全社會創(chuàng)造出更大的價值。因此，軍人人生價值的實現(xiàn)過程，總是包含著一系列的奉獻精神和奉獻行為。軍隊工作崗位的設立，有其客觀規(guī)律和獨特要求。為革命軍人充實了豐富的內(nèi)容。即使在和平時期，也是如此。這就決定了人的社會價值是個人對社會的責任和貢獻，這是人生價值的實質(zhì)和核心。正確理解軍人的人生價值，是搞好革命人生觀教育的重要內(nèi)容。因此，評價一個人的價值的標準，最根本的是看他為社會、集體、他人所作的貢獻有多 少，貢獻越大，其社會價值也就越大。 戰(zhàn)爭現(xiàn)實的嚴酷性，對革 命軍人提出了更高標準。這也是其他社會職業(yè)所不能相比的。這時，以個人服從組織，并在新的工作崗位上建功立業(yè)，這又是一種奉獻。比如：轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制可能使一些干部戰(zhàn)士的親屬在優(yōu)化組合中下崗待業(yè)；人事制度改革的深化，使轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人安置及隨軍家屬就業(yè)都會遇到一些新情況，等等。從當前部隊的調(diào)查研究來看，應重視解決好以下幾人問題。搞好部隊革命
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