新幼兒教師工作心得(存儲版)
【正文】 知道有人在，心情也好了很多。從我接觸教育開始，我從來都沒有過這種感覺，害怕，緊張，煩躁。當(dāng)時我覺得我很委屈，我覺得雖然我生氣，我對孩子嚴厲，可是我沒有對他們用壞心眼，我覺得我也很認真的對他們。突然有一天，他和小班的老師說話了，大家很高興，我也很高興，因為這說明他接受了別人，也接受了這個幼兒園。開園的那天只有四個學(xué)生來，滿心的希望有些掉落不堪。那時候，能看到熟人，能有人說話，我就覺得 我真的是很開心了。幼兒的一日作息、幼兒的課堂教育、幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)我們把這些東西都細節(jié)化的時候，才會明白它們的重要性。幼兒園是孩子們來到這個多彩世界里除了家庭以外最初接觸的新環(huán)境，在這里他們所接受的是最基礎(chǔ)的教育，而幼兒園老師是教育事業(yè)的先導(dǎo)，帶給他們的影響也許會是一輩子的，我生怕我一個個小小的錯誤之舉給他們帶來不好的影響。 聽著孩子們用稚嫩的同聲叫著楊老師，我第一次這么深刻的體會到了 “ 教師，任重而道遠 ” 。在別人眼里，幼兒教育好似一份簡單的工作，實質(zhì)上這份工作并不比誰都輕松。 在 20XX 年，因為種種原因，我到了 ......算是老領(lǐng)導(dǎo)的旗下吧。因為是一個新的幼兒園，很多人都來看園，我們也充滿了希望，我覺得我也在想我要怎么做。以后的幾天，他還是不理別人，也一樣用家鄉(xiāng)話和我說話，也只和我
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1