【摘要】大數(shù)的認識復(fù)習(xí)課人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元個十百千萬十萬百萬數(shù)位數(shù)級計數(shù)單位千萬………………個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億十
2024-11-23 13:08
【摘要】電白縣電城鎮(zhèn)港頭小學(xué)夏邑縣王集鄉(xiāng)劉樓小學(xué)制作時間：2022、05課件制作：王娜一、說教材?圓的認識是小學(xué)六年級上冊的內(nèi)容。圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生對它已經(jīng)有了初步的感性認識。教材安排本內(nèi)容是在學(xué)習(xí)正方形、長方形、三角形的基礎(chǔ)上來認識的，這符合學(xué)生認知規(guī)律。學(xué)生認識圓，了解圓各部分名稱，掌握圓的特征
2025-08-05 04:31
【摘要】簡陽市實驗小學(xué)付婷婷西南版第三冊第二單元想一想：角有什么特點？頂點邊邊一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。（）（）（
2024-12-07 15:40
【摘要】第三章（復(fù)習(xí)課）九年義務(wù)教育新人教版七年級數(shù)學(xué)制作者：徐強Email:按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類，是柱體(3)（4）是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱四棱錐五
2024-11-06 19:14
【摘要】正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓引領(lǐng)者：黃麗娟顧樹仙車輪為什么要做成圓形的?平面上的一種曲線圖形圓圓中心的這一點叫做圓心o連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r來表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d來表示。
2024-11-23 12:42
【摘要】乘法的初步認識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小
2024-11-22 01:14
【摘要】角的初步認識蘭州市城關(guān)區(qū)嘉峪關(guān)路小學(xué)戴燕頂點邊邊頂點邊邊邊邊頂點下面的圖形，是角的畫√，不是角的畫？×（）（）（）（）（）（）√√
2024-11-24 14:04
【摘要】第四章圖形的初步認識第1節(jié)生活中的立體圖形年級；初一主講：無錫市華莊中學(xué)李維明生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒
2024-11-06 23:24
【摘要】倒數(shù)的認識畫一畫、寫一寫口天口木口天口木算一算，看看算式和得數(shù)有什么規(guī)律？乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。=3883=715157=515=12121××××互為倒數(shù)1111例
2024-11-21 04:53
【摘要】圓柱和圓錐的認識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××
2024-11-23 10:46
【摘要】懷德第二中心校哪些事物的數(shù)量可以用2來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用4來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用5來表示呢？23451()()()34534
2024-11-21 02:25
【摘要】角的初步認識．．．．．.．．．一個尖尖的地方兩條直直的線.頂點邊邊你能給角的這三個部分各起一個名字嗎？下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？頂點邊邊邊邊頂點你想怎么來做一個角呢？要求：1、自己動
2024-11-24 15:46
【摘要】倒數(shù)的認識復(fù)習(xí)。（1）5385?43134?319?30801?5885?413134?919?80801?（2）觀察上面兩組題，在形式及結(jié)果上有什么不同？乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。8338
2025-08-20 10:33
【摘要】（1）從38數(shù)到42，一個一個的數(shù)；溫故而知新1、數(shù)數(shù)比賽：（3）從50數(shù)到100，十個十個的數(shù)。99加1是多少？它是幾位數(shù)？三位數(shù)（2）從60數(shù)到90，五個五個的數(shù)；100猜猜體育館大約能坐多少人。比100多得多。一個一個地數(shù)，10個一是()。10一十一十
2025-02-21 11:05
【摘要】由線段圍成由曲線圍成圓是由曲線圍成的平面圖形探索發(fā)現(xiàn)把圓形紙片對折（使兩邊完全重合）、打開，換個方向再對折、打開，這樣反復(fù)幾次，并且畫出一些折痕，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說說。這些折痕都相交于圓中心的一點。這一點叫做圓心，圓心一般用字母O表示O圓心連接圓心和圓上任
2024-11-23 13:04
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