數(shù)學(xué)知識競賽活動方案(存儲版)
【正文】 、試卷批改安排。 數(shù)學(xué)競賽活動方案一 一、 活動背景： 為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思維能力。 (2)考試考場紀(jì)律。 五、所需設(shè)備及工具 多媒體教室及設(shè)備 復(fù)印資料、獎狀、筆、 A4 答題紙 六、工作安排 (人員另定 ) 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立： 參賽活動的宣傳，活動地點(diǎn)的設(shè)定 評委、主持人 活動過程的記錄 (包括照片、新聞稿等 ) 七：獎項設(shè)置 此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名 。 (2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽 數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。 五、組委會人員分工 丁宜林 陳德華 卞紅喜 三年級數(shù)學(xué)日記： 張 生 王曉靜 陳 平 五年級數(shù)學(xué)小論文：唐 成 于 明 六年級解題競賽： 卞紅喜 劉 燕 黃 晶 注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。截止日期為 12 月 6日。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)
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