5區(qū)政府副區(qū)長某年述職述德述廉報告(存儲版)
【正文】 兩名雙困生，業(yè)余時間，老師與這些學生交朋友談心輔導學習，學生與教師進一步拉近了距離，得到了更多的關愛，他們都取得了不同程度進步。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人，盡心打造良好 的人文管理。俗話說得好，百尺竿頭，更進一步，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善 自己，進一步把我的本職工作做得更好。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。日久天長，老師們把我都看成他們的朋友，有什么話都愛跟我說，我與教師建立了深厚的友誼。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。多謀 事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。 第 1 頁 共 5 頁 區(qū)政府副區(qū)長 XX 年述職述德述廉報告 副校長 2024 年述職述德述廉報告 過去的一年，我主要負責二十一中教育教學管理工作，分管教師教育、科技藝術及體育、教職工考核等工作。做到自重、自警、自律。 三、立足本職，樹立公仆服務意識 學校領導和
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