5全院黨員“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列致辭，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 短板等。 切實(shí)加強(qiáng)黨員骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。專題討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè) 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高 尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。基層黨組織書(shū)記人人講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。 （三）深入開(kāi)展問(wèn)題整改，強(qiáng)化 知行合一 全體黨員要重點(diǎn)解決：（ 1）堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念。（ 4）積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和 “ 大醫(yī)精誠(chéng) ” 核心價(jià)值觀。針對(duì)在 “ 舉什么旗、走什么路 ” 上的模糊認(rèn)識(shí)，針對(duì)信仰缺乏、信 念缺失、精神缺 “ 鈣 ” 等問(wèn)題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線。（ 4）帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)。要以黨支部為單位推廣積分制管理，將 “ 五星 ” 黨員評(píng)定與黨員積分制管理有機(jī)結(jié)合，以積分定評(píng)價(jià)、定獎(jiǎng)懲、定任用，弘揚(yáng) “ 搶拼嚴(yán)實(shí) ” 的工作作風(fēng)。以黨支部 為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。各黨支部書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。各黨支部，各科室（部門(mén)）要成立 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育工作專班，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“ 三會(huì)一課 ” 制度，落實(shí)學(xué)習(xí)要求。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。各黨支部可采取小型、分散的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，不影響日常工作；對(duì)黨員人數(shù)少的黨支部，可利用開(kāi) 放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育；對(duì)離退休黨員干部及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬和身邊工作人員，按 “ 親、清 ” 原則正確處理政商關(guān)系，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，堅(jiān)持思想解放、與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立對(duì)新發(fā)展理念的自覺(jué)自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開(kāi)放、推進(jìn)共享。 縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，有的甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 要等問(wèn)題。 “ 七一 ” 期間，在紀(jì)念建黨 95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰醫(yī)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨支部。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課。（ 2）認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)討論。 理順黨員的組織關(guān)系。（ 5）全面深化改革，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn) 代化；全面依法治國(guó)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系；發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信、價(jià)值觀自信，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系；堅(jiān)持正確義利觀、 第 7 頁(yè) 共 16 頁(yè) 建設(shè)人類命運(yùn)共同體等。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守市委 “ 四個(gè)十 ” 規(guī)定，自覺(jué)把講規(guī)矩、守紀(jì)律落實(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活的方方面面。三是學(xué)紅色歷史。開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 發(fā)，分類指導(dǎo)。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)黨支部、每一名黨員，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，保證全院黨員干部始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 一、總體要求 開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。 基
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