多細(xì)胞生物體的組成說(shuō)課課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 生談收獲、感想，提高學(xué)生的歸納、總結(jié)能力。 謝謝各位老師，各位評(píng)委。（ ） ⅹ (2) 人體的結(jié)構(gòu)層次是 : 細(xì)胞 器官 組織 個(gè)體 （ 3）胃壁的主要由肌肉構(gòu)成，因而胃壁屬于肌肉 組織。 教 學(xué) 方 法 教 學(xué) 手 段 在信息時(shí)代，利用多媒體進(jìn)行直觀展示，反饋練習(xí)，提高教 學(xué)質(zhì)量和效率，激發(fā)興趣，在興趣中獲得成功。蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第 4章第 2課 肇州縣豐樂(lè)中學(xué) 說(shuō)課者：李金榮 教 材分析 學(xué) 情分析 教學(xué) 方法 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué) 目 標(biāo) 板 書(shū)設(shè)計(jì) 《 多細(xì)胞生物體的組成 》 說(shuō)課流程 教材的地位與作用： 本課是蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第 4章第二節(jié) 內(nèi)容，主要介紹了多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次和人體的結(jié)構(gòu)層次， 本節(jié)課在本章中起著承上啟下的作用； 教學(xué)重點(diǎn)： 多細(xì)胞植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次； 教學(xué)難點(diǎn)： 人體的結(jié)構(gòu)層次。 本課采用實(shí)驗(yàn)、觀察發(fā)現(xiàn)、討論、游戲等教學(xué)方法。 什么是系統(tǒng)？ 人體的八大系統(tǒng) 循環(huán) 系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng) 系統(tǒng) 消化 系統(tǒng) 呼吸 系統(tǒng) 泌尿 系統(tǒng) 神經(jīng) 系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 生殖 系統(tǒng) 細(xì)胞 組織 器官 個(gè)體 (人體） 系統(tǒng) 比較植物體
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