4立足崗位忠誠履職演講稿(存儲版)
【正文】 信的人，名 第 8 頁 共 15 頁 叫安德魯〃羅 文，一位年輕的美國陸軍中尉。一位對黨忠誠、盡職盡責的共產(chǎn)黨員。這，就是一名退線共產(chǎn)黨員的無私風范。我們不一定要做出轟轟烈烈、驚天動地的壯舉。這也是今天我們要探討的話題。說 第 11 頁 共 15 頁 起來簡單的兩個詞，但是要切身做到實屬不易。落實科學發(fā)展觀，是貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)素質教育目標的根本要求。 二、貫徹素質教育理念，促進學生全面發(fā)展 科學發(fā)展觀強調人的全面發(fā)展。 科學發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。人 第 14 頁 共 15 頁 要有一種精神，一個時代，一個國家，一個民族，一支隊伍都概莫能外。在三尺講臺之上，我激揚文字；在外出調研學習中，我強調承諾；在學員管理中，我細心付出。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進取而安于現(xiàn)狀。 我的演講完了，謝謝大家。在日常教學工作中，我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師征求意見，學習他們的技巧；我及時地了解學 第 15 頁 共 15 頁 員的學習狀況，調整自己的教學方式與教學內容，與干部培訓發(fā)展的需要相符 合，用專業(yè)的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。來黨校工作，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。 古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們。要認識到實施素質教育是歷史發(fā)展的必然，同時還要樹立素質教育的人才觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識實踐能力，促進 第 13 頁 共 15 頁 學生的全面發(fā)展。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實 第 12 頁 共 15 頁 科學發(fā)展觀，我就此談幾點自己的想法： 一、充分尊重和關心學生 科學發(fā)展觀強調以人文本，落實到教育行業(yè)，就要求教師要以學生為本，以學生的成長發(fā)展為本，充分尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的工作態(tài)度，平時多深入學生 中，多關心學生，不僅要關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)等生，更要關心后進生。那么要怎樣才能做到 “ 履職盡責 ” 呢。另一方面就是要履職盡責。 王駿陽 第四篇：立足崗位履職盡責立足崗位，履職盡責，踐行科學發(fā)展 走出象牙塔，踏上社會，擺在每個人 面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。我不斷的激勵 自己?，F(xiàn)在跨湖發(fā)展形勢逼人，同志們都在熱火朝天的干著，我坐不住啊。對上級的信任托付，立即付諸行動，全心全意地完成任務。 書中講述的是十九世紀末美西戰(zhàn)爭，美軍急需與西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系，但沒有具體地址，也沒有任何聯(lián)絡方式，很難找到他。 站在這里，我仿佛又看到了我們中隊官兵正在訓練場上揮汗如雨的訓練場景。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠默默無聞，但是只要我能把對事業(yè)的情、對崗位的愛無私奉獻給群眾，在消防事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報給百姓最濃的愛。災情就是命令，一班班長蔣明良迅速穿戴好水上救援防護裝備，在已經(jīng)開始融化的冰面上匍匐向落水老人接近。他們牢固樹立大局觀念，自覺遵守黨紀法規(guī)，嚴于律已，始終奮斗在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一線，用自己的實際行動書寫了一名共產(chǎn)黨員的奉獻情懷。 他們以掃黃打非工作 為己任，嚴格執(zhí)行政法委指令，狠抓文化市場掃黃打非工作。近年 來在稽查率保持相對穩(wěn)定的情況下該大隊查獲率良性提高，有力地維護了全市文化市場合法有序、健康繁榮發(fā)展的環(huán)境。 xxx 同志是一位愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務的老黨員，多年來，他始終發(fā)揚著 “ 老黃牛精神 ” ，無私奉獻、忘我工作。勤學苦練換來工作水平的提高，該大隊先后有 5 名同志獲得自治區(qū)文 化廳文化市場行政執(zhí)法證，努力成為本部門、本崗位的行家里手。這些黨員同志的先鋒作用帶動和感染了整個大隊，大家自覺克服自身病患、家庭因素等種種困難做好工作。他們身先士卒，沖鋒在
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