4科研部工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 守紀(jì)，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不因個(gè)人原因而耽誤學(xué)生的課業(yè)，即使是因公出差，也從來都是想辦法不耽誤學(xué)生。 。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為化學(xué)學(xué)習(xí)的主人。 師德方面，堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，一切為了學(xué)生的發(fā)展。 加強(qiáng)了科研室的自身建設(shè)。請(qǐng)專家來校講課，學(xué)習(xí)課改理論，使教師改變教研觀念 。主要在以下五方面進(jìn)行了探索：第一，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo) 。盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會(huì)文章。為切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道，組織教師 “ 走出去 ” 認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持 “ 請(qǐng)進(jìn)來 ”的方略，邀請(qǐng)教育科研的行家來校做專題講座。注重引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論。姜校長(zhǎng)科研意識(shí)強(qiáng)。 學(xué)?！都訌?qiáng)校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實(shí)踐研究》這一課題已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們將該研究課題有機(jī)滲透到課堂教學(xué)之中。提供書目，要求老師自學(xué)，并寫讀書筆記 。
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