4科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 之處，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。 四、學(xué)校文化創(chuàng)新 物質(zhì)文化華創(chuàng)新 精神文化創(chuàng)新 主體文化創(chuàng)新：校長(zhǎng)、教師、學(xué) 生文化創(chuàng)新 制度文化創(chuàng)新 課堂教學(xué)文化創(chuàng)新 五、學(xué)校的選擇策略 第 3 頁 共 5 頁 單項(xiàng)專長(zhǎng)選擇 綜合效應(yīng)選擇 模式應(yīng)用選擇 模式探索歸納選擇 張?jiān)洪L(zhǎng)講的熱情洋溢，大家聽得也非常投入認(rèn)真。 學(xué)校文化創(chuàng)新，培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新素質(zhì)。 第 1 頁 共 5 頁 科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)體會(huì) 山東中小學(xué)科技創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì) 2024 年 11 月 1 日 3 日，我有幸參加由 XX 省教科所、 XX省教育學(xué)會(huì)主辦的 XX 省中小學(xué)科技創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，會(huì)議內(nèi)容豐富多彩，感受頗深、收獲很大。
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