314班語文4月月考質(zhì)量分析(存儲版)
【正文】 。 1．重視基礎(chǔ)知識教學(xué) 基礎(chǔ)知識是語言運(yùn)用、閱讀、寫作的基礎(chǔ)，不可放松對字、詞、句的學(xué)習(xí)。 、病句修改、等內(nèi)容穿插在課堂教學(xué)中講解、訓(xùn)練和鞏固。 正確認(rèn)識課文的 “ 例子 ” 作用，既不要將教材神圣化，一課不落地全部作為精講內(nèi)容，又不能淡化教材，無視教材的精典性對教材棄之不顧。對不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，優(yōu)等生可適當(dāng) “ 放 ” ，中等生宜 “ 引 ” ，后進(jìn)生需 “ 扶 ” ?；A(chǔ)知識的教學(xué)絲毫不能放松，課堂教學(xué)要緊扣文本，將課文內(nèi)容講透徹，相關(guān)知識講清楚。 三 、 應(yīng)對措施 。 試卷共分知識積累和運(yùn)用、閱讀與 寫作 三個部分。對
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