4民警核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動心得體會(存儲版)
【正文】 的培育過程，它要求每個民警在警務(wù)管理和各項社會活動 中，時時注重良好精神風(fēng)貌的養(yǎng)成，要從小事做起，從大處著眼，小 第 2 頁 共 4 頁 處著手，寓精神培育于細微之中。通過諸如： “ 樹立良好形象，爭做優(yōu)秀警官 ”的演講比賽、 “ 警營之春卡拉 ok 比賽 ” 、 “ 警事技能大練兵大考核大比 武 ” 等各種健康有益的文化娛樂活動，熏陶和培養(yǎng)民警的群體意識。 二、人民警察核心價值觀的概括和提煉人民警察核心價值觀一般經(jīng)過濃縮、凝煉，以富有哲理的格言形式表現(xiàn)出來。 。公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制度、管理制度、業(yè)務(wù)制度、思想政治工作制度、目標管理制度等都要充分體現(xiàn)人民警察核心價值觀。通過各種宣傳渠道，采取各種宣傳手段，反復(fù)宣傳在公安機關(guān)中踐行人民警察核心價值觀和先進典型，造成一種良好的客觀氣氛和濃厚的環(huán)境；通過人際環(huán)境，在民警中建立和諧的人際關(guān)系，使每個民警生活在這樣的人際環(huán)境中感到輕松愉快。灌輸教育是整體教育的一個
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