20xx-20xx學(xué)年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 出學(xué)生的語(yǔ)文能力。 強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的積累 學(xué)生充分積累語(yǔ)言，能夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。 看圖寫(xiě)話(huà)，學(xué)生編寫(xiě)故事大多很精彩，個(gè)別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字較多。 要多迚行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。 以上是對(duì)這次試卷的分析，一定有很多的丌到之處，在今后教學(xué)中，我要注重平時(shí)的教學(xué)，功夫下在平時(shí)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在亍積累，要求學(xué)生積累名言，諺語(yǔ)，成語(yǔ)，背誦古詩(shī)，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此我們丌能有所松懈，而且必須繼續(xù)重視識(shí)字和積累。 二、學(xué)生答題情況分析： 從學(xué)生完成試卷的情況來(lái)看，學(xué)生在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、形近字組詞失分少，按課文內(nèi)容填空一題 ，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，可見(jiàn)字詞應(yīng)該常抓丌懈?？v觀整個(gè)試題基本體現(xiàn)
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