【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例思考:面對亞馬孫熱帶雨林的破壞,我們該怎么辦?目前,全球的熱帶雨林正以驚人的速度不斷減少。亞馬孫這片全球最大的雨林,前景也不容樂觀。1、雨林的現(xiàn)狀五、雨林的前途(開發(fā)or保護(hù)?)注:亞馬孫熱帶雨林的破壞并不是最為嚴(yán)重。但是生態(tài)效益功能最強的森林。
2025-02-21 09:30
【摘要】這本書里主要告訴我們熱帶雨林里的昆蟲它們長什么樣,特點,喜歡吃什么。下面是由小編為大家整理的“熱帶雨林歷險記讀后感800字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學(xué)熱帶雨林歷險記讀后感篇1 我最歡的一本書...
2025-11-10 05:59
【摘要】工具介紹目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關(guān)”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識點導(dǎo)航”的頁面知識點導(dǎo)航本節(jié)目錄
2025-11-08 19:50
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林有哪些作用在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。凈化空氣
2025-01-06 16:27
【摘要】《森林的開發(fā)和保護(hù)》第2課時第二課時:教學(xué)目標(biāo):a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護(hù)的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-09 09:33
【摘要】第二課時 熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)?! ?????? 流域分布著地球上面積最大的熱帶雨林,其中60%在 境內(nèi)。?。(1)經(jīng)濟(jì)效益:提供 、藥材、食品等。?(2)環(huán)境效益:①調(diào)節(jié)全球 ;②為全球提供 ;③
2025-06-20 15:56
【摘要】 讀《亞馬孫遇見撒哈拉》有感 葉楊 今天,我讀了《亞馬孫遇見撒哈拉》這本書,小螞蟻大戰(zhàn)巨蟒這一章讓我久久難忘。 這一章主要講了。軍團(tuán)蟻平時很少來騷擾“我們”,直到有一天,“我”外出打獵時意外撞...
2025-09-20 19:18
【摘要】世界濕地日的由來?1996年10月,國際濕地公約常委會決定將每年2月2日定為世界濕地日。1997年的主題是:“濕地是生命之根”。——“濕地的價值與人類對濕地的利用”2020年:沒有濕地就沒有水2020年:從高山到大海,濕地在為我們服務(wù)2020年:濕地文化
2025-11-08 06:28
【摘要】........《森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例》教學(xué)設(shè)計揭東二中高二地理組鐘珊佳一、三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):(1)了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源;(2)分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性;(3)了解雨林開發(fā)的背景
2025-04-17 01:36
【摘要】海南省三亞亞龍灣熱帶天堂森林公園規(guī)劃亞龍灣位于中國最南端的熱帶濱海旅游城市——三亞市東南28公里處,是海南最南端的一個半月形海灣,全長約,是海南名景之一。亞龍灣沙灘綿延7公里且平緩寬闊,淺海區(qū)寬達(dá)50-60米。沙粒潔白細(xì)軟,海水澄澈晶瑩,而且蔚藍(lán)。能見度7-9米。海底世界資源豐富,有珊瑚礁、各種熱帶魚、名貴貝類等。年平均氣溫°C,
2025-05-13 04:32
【摘要】——以亞馬孫熱帶雨林為例森林的作用雨林的全球環(huán)境效益雨林生態(tài)的脆弱性亞馬孫開發(fā)計劃及其影響雨林的前途-開發(fā)還是保護(hù)森林作用有什么?你能否盡可能多的說出來?樹的小知識——數(shù)字說樹?一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
2025-08-16 02:33
【摘要】 保護(hù)生態(tài)、人人有責(zé)——《亞馬孫遇見撒哈拉》讀后感 王冠 暑假伊始,媽媽給我買回了一本柳絮編著的《亞馬孫遇見撒哈拉》,這是一本圖文并茂,用簡潔語言和豐富的圖片來展現(xiàn)亞馬孫森林和撒哈拉沙漠的圖書。...
2025-09-19 16:27
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例一、森林與環(huán)境自然資源環(huán)境資源森林自然資源森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙原料和化工原料。林區(qū)有大量的動植物和珍貴的藥材。1、森林作為自然資源(1)森林為人類提供大量的木材。用于建筑、家具、日
2025-05-05 00:46
【摘要】完美WORD格式課時跟蹤檢測(三十四) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(限時40分鐘 滿分100分)說明:標(biāo)“★”題有一定難度,請同學(xué)們慎思慎做,教師重點選講一、選擇題(每小題4分,共48分)熱帶雨林是地球上功能最強大的生態(tài)系統(tǒng),也是生產(chǎn)力最高的生物群落,
2025-03-26 01:55
【摘要】第二課時 熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)。 ?????? 流域分布著地球上面積最大的熱帶雨林,其中60%在 境內(nèi)。?。(1)經(jīng)濟(jì)效益:提供 、藥材、食品等。?(2)環(huán)境效益:①調(diào)節(jié)全球 ;②為全球提供 ;③
2025-06-13 07:40