4某年秋季小學(xué)教研工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 年 1 月，在縣 “ 學(xué)生文化創(chuàng)意作品 ” 評選活動中，我校練川同學(xué)的陶瓷《童趣》和黃巧玲同學(xué)的陶瓷《小兔子乖乖》分獲二、三等獎。 年 9 月，在首屆 “XX 縣區(qū)孔子文化教育獎 ” 評選活動中，我校葉枚舉、張玉芬老師榮獲 “XX 縣區(qū)孔子文化教育獎 ” 。 11 月 6 日，我校舉行縣級課題《 “ 班班通 ” 環(huán)境下的小學(xué)語文有效教學(xué)的實踐研究》課題研討會。9 月 30 日，我校 “ 葉枚舉 ” 名師工作室舉行 “ 略讀課文有效教學(xué) ” 專題研討活動。 10 月 13 日，我校舉行美術(shù)教學(xué)研討會。學(xué)校在教師個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強集體備課，做到各備課組有授課計劃、活動計劃，期中、期末有復(fù)習(xí)計劃。 一、主要措施 （一）創(chuàng)設(shè)教研平臺，加強隊伍建設(shè) 。11 月 26 日，我校舉行語文教學(xué)專題講座，實現(xiàn)學(xué)校與教師雙贏的目的 。 。 12 月 25 日，我校舉行一年語文教學(xué)研討活動。 12 月 3 日，我校 “ 葉枚舉 ” 名師工作室舉行教學(xué)觀摩研討活動。 1 月 5 日，我校省級課題《小學(xué)生個性化文本解讀的實踐研究》通過 XX 省教育科學(xué)規(guī)劃辦驗收，順利結(jié)題。 年 12 月，在縣小學(xué)綜合試卷命題競賽活動中，我校蘇美南、賴秀模、葉秋珍、連全任等分別榮獲二、三等獎。下學(xué)期，我校將進(jìn)一步深化課題研究，特別是市級課題《基于漢字學(xué)的 300 字常用字教學(xué)的實踐研究》，加強教研活動的實效性和教研力度，力求通過開展不同主題的教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。 總之，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)
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