4某年派駐村支部第一書記述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。 三、下步工作打算： ，向先進(jìn)看齊，抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任分 工，精心謀劃抓落實(shí)。 。如何既做到實(shí)事求是、公正無私、找準(zhǔn)問 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 題，又做到權(quán)衡利弊、化解矛盾、推動(dòng)工作，成了一個(gè)困擾的問題，沒有找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。 二、存在的問題和原因分析： 存在的主要問題有： ，黨建工作教育形式單一，處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。通過每季度對(duì)黨員的量 化積分考核，在 “ 慶七 一年來，我堅(jiān)持把建強(qiáng)村 “ 兩委 ” 班子，夯實(shí)村級(jí)組織作為硬任務(wù)硬指標(biāo)，抓緊抓實(shí)抓好，為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障、組織保障。全村共有建檔立卡貧困戶 xxx 戶， xxx 人，至 xxx 年底，已脫貧 xx 戶xxx 人。二是積極主動(dòng)地摸索幫扶工作方法，提升群眾的滿意度 。在此，我把近一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正： 一、履職工作成效： ，盡快融入角色 為盡快適應(yīng)從學(xué)校工作到扶貧工作的角色轉(zhuǎn)換，只有從熟悉掌握了扶貧政策法規(guī)、工作方法入手，這樣才能更好的開展好各項(xiàng)駐村工作任務(wù)，為此到崗后我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：一是全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)了當(dāng)前中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)方面的有關(guān)政策法規(guī)，加強(qiáng)了自己對(duì)駐村工作的認(rèn)識(shí) 。全村共有黨員 34 人，其中男黨員 xxx
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