【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)前兩單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從多位數(shù)的認(rèn)識(shí)（包括多位數(shù)的讀寫及近似數(shù)）到線與角（包括平移與平行、角的分類、角的度量等），同學(xué)們通過復(fù)習(xí)來鞏固我們所學(xué)的知識(shí)?；仡櫨毩?xí)思考作業(yè)這是一張深圳福田區(qū)地圖,你能找出兩組互相平行、兩組互相垂直的道路嗎?一萬我國最大的青少年校外活動(dòng)
2024-11-30 02:59
【摘要】竺可楨(氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。)載途萌發(fā)簌簌連翹孕育：翩然：銷聲匿跡：周而復(fù)始：zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動(dòng)作輕快的樣子原意是不公
2025-05-14 23:56
【摘要】恩格斯的一句話說：我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。我們身邊漫天飛舞的沙塵暴，頻頻發(fā)生的煤礦坍塌，暴風(fēng)雨下的泥石流、山體滑坡……都是自然對(duì)人類的懲罰。紅燒牛肉米飯饅頭吃蔬菜水果穿羽絨服棉質(zhì)服裝絲巾毛衣住紅豆
2025-05-13 16:44
【摘要】1北師大版小學(xué)語文第六冊(cè)年級(jí)三年級(jí)制作人張煥玲教學(xué)目標(biāo)：1.能正確流利地朗讀課文。2.通過朗讀課文，知道課文中大自然的語言指的是什么，從而了解一些自然現(xiàn)象，使學(xué)生領(lǐng)略大自然語言的神奇，激發(fā)他們探索大自然語言的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-13 12:18
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元執(zhí)教：湯志惠1、課文介紹了哪些大自然的文字？你是怎么認(rèn)識(shí)的？2、挑選你認(rèn)為感受最深的句或段,讀一讀，把你的感受講給大家聽。3、合作完成表格。除了課文中提到的，你還懂得哪些大自然的文字？是怎樣懂得的？請(qǐng)
2025-01-19 07:59
【摘要】走進(jìn)大自然（第1課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：走進(jìn)大自然。教材第29、30頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)過的認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、線與角等單元的知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作及空間想象能力。3、使學(xué)生感受到生活中處處存在著數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、鞏固較大數(shù)的讀寫法。2、
2024-12-05 11:30
【摘要】巴彥農(nóng)場(chǎng)中學(xué)張金鳳竺可楨：浙江上虞人，是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。衰草連天---鬢毛衰落葉---丟三落四---落枕差異---差遣---相差-
2024-11-23 11:39
【摘要】導(dǎo)語人類運(yùn)用語言進(jìn)行交流、表情達(dá)意。大自然也有語言嗎？如果有，自然萬物會(huì)說些什么呢？會(huì)以怎樣的方式說“話”呢？我們跟隨竺可楨先生一起來聆聽“大自然的語言”吧！竺可楨天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。待到重陽日，還
2025-08-15 21:55
【摘要】大自然的壞脾氣自然災(zāi)害是生活中發(fā)生頻率較高、造成損失較大的一種災(zāi)害。當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)，就好像是一個(gè)人發(fā)了壞脾氣第四課河南省是我國發(fā)生自然災(zāi)害比較嚴(yán)重的地區(qū)，每年都會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害使糧食大量減產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)損失巨大，人民的生產(chǎn)、生活受到嚴(yán)重影響。
2025-08-05 04:55
【摘要】生字檢查殃帚腐壤翼略鍵鯨逞掃sǎosào掃地掃墓掃蕩掃帚改觀：改變：哪個(gè)變化大？事物發(fā)生顯著的差別。改變?cè)瓉淼臉幼?，出現(xiàn)新的面目。顯著【近義詞】
2025-02-21 14:57
【摘要】大自然的語言作者：竺可楨大自然的語言作者：竺可楨作者簡(jiǎn)介竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書，是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。
2024-11-23 13:08
【摘要】第1框關(guān)愛大自然從我做起地球你好嗎？交流：當(dāng)你看到、聽到這些，有什么感受？1、增進(jìn)親近自然、愛護(hù)自然的情感，樹立正確的自然觀，從自身做起，善待自然，與自然和諧相處。2、積極為美化自然做出自己的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)關(guān)愛自然，保護(hù)自然的能力。3、了解人與自然的道德規(guī)范；感悟人與自然的關(guān)系，理解保護(hù)生物多樣性的意義，
2025-02-21 23:45
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們一起去領(lǐng)路一下大自然的風(fēng)光，同學(xué)們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題，我們?nèi)ピ囋嚳窗?！走進(jìn)青少年?duì)I地我國最大的青少年校外活動(dòng)營地占地面積：3735200平方米，其中：水域面積1334000平方米，國家投資近1000000000元。3735200讀作：三百七十三萬五千二百1
2024-11-12 01:03
【摘要】大自然的啟示“打掃”森林掃帚腐爛土壤棲息隱蔽逞兇菩提樹遭了殃異想天開為什么說林務(wù)官的命令給森林帶來了災(zāi)難呢？“打掃”上面為什么要加引號(hào)呢？原來，大自然中的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。
2024-11-03 19:36
【摘要】《大學(xué)語文》主講教師和課件制作：安徽師大文學(xué)院楊樹森大自然在反抗選自《寂靜的春天》——（美）蕾切爾·卡遜改革開放三十周年,國民收入增長九倍。存在著嚴(yán)重的問題,潛伏著深刻的危機(jī)?！皹淞?/span>
2025-05-14 06:36
鄂ICP備17016276號(hào)-1