高三學生學期教師評語(存儲版)
【正文】 的海洋中去。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰 ! 5. 你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。要知道，學如逆水行舟，不進則退 。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。有什么困難，大家一定會鼎力相助 。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。集體觀念強，勞動積極肯干。 8. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。你開朗也喜歡與同學交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。 4. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。 17. 老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。你，儉樸的生 活作風，也令大家敬佩。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。關(guān)心班級，樂于助人。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。 5. 你有許多優(yōu)點：非常懂 事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。 高三學生學期教師評語【經(jīng)典篇】 1. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。 13. 踏實刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。 10. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題 ?? ，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學生。你想成為老師心目中的男子漢嗎 ?你想為自己和家人爭口氣嗎 ?你想讓別人刮目相看嗎 ?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎 ? 4. 學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。高三學生學期教師評語 高三是高中生非常重要的學習階段，最后的高考對學生及其家長、對任課老師和學校也都至關(guān)重要。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。 6. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關(guān)心 他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。講義氣是你的美德， “ 我想，我做 ” 是你做事的信條 ? 從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和 逃避困難的思想。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到 “ 好風憑借力，送我上青云 ” 的目的。但學習缺乏主動性和意志力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。 7. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣 。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它
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