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防火防震幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板7篇(存儲版)

2025-09-07 15:43上一頁面

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【正文】 報聲響起時,疏散引導(dǎo)小孩子。周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線有序逃離,防止發(fā)生事故。 四、組織機構(gòu)和職責(zé) 幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,總指揮:路春霞 。 幼兒園充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。 組 長: 組 員: 二、震后應(yīng)急行動和措施 無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險救災(zāi)工作,各搶險救災(zāi)小分隊必須在震后 1 小時內(nèi)在本園集合待命。 在場人員要以最快的方法向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。 副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。 確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求 。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,起火物,火勢情況,報警人姓名及電話號碼。負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。 (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳,組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 (5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠 。 三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備 地震知識宣傳 (1)各班教師教育 小朋友,使其知曉,地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。 ④ 應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。 地震時如果幼兒正在睡覺,要立即叫醒幼兒,在震動激烈時,有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下,待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場,疏散路線及要求同上。 二、應(yīng)急措施: (一 )如發(fā)生輕度地震,處理如下: 地震時如果幼兒在教室,當(dāng)班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從教師的指揮,馬上組織幼兒有序疏散。 防火防震幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板篇 1 一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:園長 。 副組長:副園長 。最安全、最有效的方法是,立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等 。 時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。 ⑥ 幼兒園在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。 地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險 聽到地震警報后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠 。 (2)幼兒排成 1— 2 排,沿墻角邊有秩 序的撤離 。 五、演練時間: 20__年 10 月 8 日下午 3: 00 六、后勤服務(wù): 廣播發(fā)信號: __ 照相: __ 教室門口: __ 操場: __ 七、演練后的教育工作。 (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會安定。120 急救中心。 通道被煙火封鎖時,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢向外撤離。立即撥打 “120” 或 “999” 救護電話 。 小一班、小二班撤離到操場安全地帶。 消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將
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